Đòi hỏi nhiều thời gian và kinh phí.

Một phần của tài liệu De kiem tra kien thuc GVTHCS (Trang 29)

Câu 68: Theo quy định tại Điều 2, Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT, căn cứ đánh giá, xếp loại học

sinh được dựa trên các cơ sở

A. Mục tiêu, Chương trình, kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều lệ nhà trường; kết quả rèn luyện

và học tập của học sinh.

B. Chương trình, kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều lệ nhà trường; kết quả rèn luyện và học tập

của học sinh.

C. Mục tiêu, Chương trình, kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều lệ nhà trường; kết quả rèn luyện

của học sinh.

D. Chương trình, kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều lệ nhà trường; kết quả học tập của học sinh.Câu 70: Theo quy định tại Điều 8 – Số lần kiểm tra và cách cho điểm, Thông tư số 58/2011/TT- Câu 70: Theo quy định tại Điều 8 – Số lần kiểm tra và cách cho điểm, Thông tư số 58/2011/TT-

BGDĐT, môn học có từ trên 1 tiết đến dưới 3 tiết/tuần có số lần kiểm tra thường xuyên là

A. Ít nhất 03 lần. B. 03 lần. C. 02 lần. D. Ít nhất 02 lần.

Câu 79: Phương pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ (thảo luận nhóm) được tiến hành theo mấy

bước?

A. 5 B. 6 C. 4 D. 3

Câu 85: Theo quy định tại Điều 3, Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT, việc đánh giá xếp loại hạnh

kiểm cả năm học của học sinh chủ yếu căn cứ vào

A. cả xếp loại hạnh kiểm học kì I và học kì II.

B. xếp loại hạnh kiểm học kì II và sự tiến bộ của học sinh.C. xếp loại hạnh kiểm học kì I. C. xếp loại hạnh kiểm học kì I.

Một phần của tài liệu De kiem tra kien thuc GVTHCS (Trang 29)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(29 trang)
w