Tuần:13 Ngày soạn: 15 /11/2015 Tiết PPCT:37-

Một phần của tài liệu Giao an 11 tin vp NPT toi tuan 15 (Trang 32 - 33)

II. XEM TRƯƠC KHI IN VÀ IN 1 Xem trước khi in:

Tuần:13 Ngày soạn: 15 /11/2015 Tiết PPCT:37-

Tiết PPCT:37-39

THỰC HÀNH

I- MỤC TIÊU:

1-Kiến thức: - Biết được cách trình bày một số văn bản cĩ hình ảnh, Textbox,

2- Kỹ năng: - Soạn thảo được các văn bản thơng dụng.

- Biết sử dụng bảng để trình bày một số nội dung đặc trưng của vb.

3- Thái độ: - Cẩn thận, chính xác, linh hoạt, sáng tạo khi làm việc trên máy.

II- CHUẨN BỊ:

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung bài giảng, giáo án. - Máy vi tính, máy chiếu.

2. Chuẩn bị của học sinh :

- Dụng cụ học tập, đọc SGK để tìm hiểu bài trước.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1- Ổn định lớp:

2- Kiểm tra bài cũ:(10’)

- Cho biết các tham số cĩ thể thiết đặt cho trang in. Hãy nêu các cách thiết đặt các tham số đĩ?

- Theo em tai sao nên sử dụng Print Preview để xem văn bản trước khi in ra giấy? 3- Bài mới(1’)

Thực hiện được các kỹ năng tổng hợp khi soan thảo văn bản bao gồm: - Gõ văn bản tiếng việt

- Chèn hình ảnh, sửa hình ảnh - Sử dụng bảng trong hình ảnh Nội dung kiến thức

và kỹ năng cơ bản

HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tiết: 37

HĐ 1: Oân lại một số kiến thức định dạng điểm dừng cho đoạn văn bản (17’) - HD hs đọc sách bài đọc thêm số 1 và tự

thực hiện trên máy.

- Trong các cách thiết lập Tab, cách nào thuận tiện nhất?

- Xem SGK trang 99  thử thực hiện thiết lập Tab cho bài tập trang 100  rút ra kết luận.

- Tìm hiểu các lệnh trong hộp thoại Tab, tự thực hiện các thao thiệt lập. - Thảo luận theo rút ra kết luận HĐ 2: HÌNH TRONG VĂN BẢN (17’)

- Cách chỉnh sửa đối tượng hình trong văn bản?

- HD hs sử dụng thanh cơng cụ Picture - Mục đích của định dạng hình ảnh?

- Thực hiện mẫu trên máy chiếu  chuẩn kiến thức cho hs ghi nhớ.

- Vẽ hình trong văn bản

- tìm hiểu cách thức vẽ hình bằng cách sử dụng thanh cơng cụ Drawing

- Làm việc theo nhĩm, tìm hiểu các nút lệnh trên thanh cơng cụ Picture. - Đại diện nhĩm phát biểu những kiến thức mình tìm được, các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.

- Quan sát theo sự HD của gv, tìm hiểu và ghi nhận những nút trên thanh cơng cụ.

- Quan sát hình 3.56 trang 101 tìm hiểu cách sử dụng các lựa chọn trong đĩ.

- Đọc SGK trang 101, tự thực hiện - Quan sát GV làm mẫu trên máy chiếu, sau đĩ tự thực hiện trên máy của mình.

- Ghi nhớ những kiến thức chính.

Tiết: 38 & 39

Nội dung thực hành: sgk trang 96,97,98,100 5. Tìm hiểu y/c thực hành:

6. HS tự thực hành theo nhĩm 2 em/ máy theo tiến trình như SGK đã nêu.

7. Thực hiện gõ văn bản tiếng việt, chỉnh sửa cac lỗi chính tả nếu cĩ.

8. Chèn các hình ảnh vào văn bản

9. Định dạng bài trình bày sao cho nổi bật và đẹp mắt.

10. chèn chân trang, số trang

11. Sửa chữa và lưu VB, kết thúc Word

HĐ 3: Thực hành (85’) Mục tiêu: giúp hs hiểu rõ

cách sử dụng một số lệnh trong việc tạo và thao tác với bảng, thực hiện đưoc các thao tác trang trí, sắp xếp trong bảng đúng quy trình. - Hướng dẫn nội dung TH. - Phân cơng, chia nhĩm TH. - Quan sát và hướng dẫn trong khi hs thực hành. - Đọc kỹ phần nội dung TH trong sgk (trang 98) để nắm y/c thực hành: đặc điểm các bảng mẫu, sử dụng những cơng cụ định dạng nào? Quy trình thực hiện ntn? - Tự làm việc trên máy theo nhĩm đã phân cơng. HĐ 4: tổng kết, đánh giá (4’) * Đánh giá: - Thực hiện được các kỹ năng tổng hợp mà bài thực hành yêu cầu.

- Tổ chức cho hs nhận xét lẫn nhau các nội dung thực hành.

- Quan sát và nhận xét một số sp để rút ra các ưu, nhược điểm chính cho hs rút kinh nghiệm.

- Đổi chéo vị trí để nhận xét bài làm của bạn.

- So sánh với bài mẫu trong sgk để rút ra ưu nhược điểm của bài làm.

Một phần của tài liệu Giao an 11 tin vp NPT toi tuan 15 (Trang 32 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(37 trang)
w