là một anh hùng dân tộc có công trong cuộc đại phá quân Thanh - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con.
c)Luyện viết câu ứng dụng.
- Yêu cầu 2 HS đọc câu ứng dụng.
+ Hai câu thơ trên nói lên điều gì? + Các con chữ có độ cao như thế
nào?
+ Khoảng cách các chữ thế nào?
- Goi 1 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Quê, Bên.
- GV theo dõi hướng dẫn thêm cho những em còn yếu.
Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết:
- Nêu yêu cầu, cho HS viết vào vở: Viết chữ Q: 1 dòng.
Viết chữ T , S : 1 dòng
Viết tên riêng: Quang Trung: 2dòng Viết câu tục ngữ 2 lần
- Cả lớp viết vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn, nhắc HS tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
- GV nhận xét đánh giá.
4. Củng cố:
- Gọi HS đọc lại câu ứng dụng. - GV nhận xét đánh giá tiết học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhà luyện viết thêm. - Học thuộc từ và câu ứng dụng.
- Cả lớp viết vào bảng con: Q T - HS đọc: Quang Trung.
- Lắng nghe
- Cả lớp viết vào bảng con.
Quê em đồng lúa, nương dâu Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang
+ Hai câu thơ tả cảnh đẹp bình dị của một miền quê.
+ Các con chữ: Q,,g,l,B cao 2 ô li rưỡi. Con chữ đ ,p ,d cao 2 ô li. Các con chữ còn lại cao 1 ô li.
+ Khoảng cách bằng con chữ o.
1 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con:
Quê, Bên.
- Lắng nghe để thực hiện.
- Cả lớp thực hiện viết vào vở. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.
2 HS nhắc lại câu ứng dụng trước lớp. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- Lắng nghe, về nhà thực hiện. - Học thuộc từ và câu ứng dụng.
Tiết 5: Sinh hoạt tuần 23.