- Yêu cầu học sinh về nhà hoàn chỉnh bản chương trình hoạt động, viết lại vào vở.
144 cm2, 216 cm2 H đọc đề Làm vào vở.
H đọc đề. Làm vào vở.
Lời giải:
Diện tích toàn phần của cái thùng hình lập phương là:
7,5 x 7,5 x 5 = 281,25 (dm2)
Diện tích quét sơn của cái thùng hình lập phương là: 281,25 x 2 = 562,5 (dm2) Đáp số: 562,5 dm2 Lời giải: Diện tích gỗ để đóng chiếc thùng đó là: 4,5 x 4,5 x 6 = 121,5 (dm2) Số tiền mua gỗ hết là: 45000 x (121,5 : 10) = 546750 (đồng) Đáp số: 546750 đồng. - H chuẩn bị bài sau.
Luyện Tiếng Việt: Luyện tập câu ghép A. Mục đích – yêu cầu.
- Củng cố cho học sinh những kiến thức về câu ghép mà các em đã được học. - Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo.
- HKT đọc yêu cầu các bài tập.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
B.Chuẩn bị : - T: Nội dung ôn tập. - H: vở nháp, vở học C.Các hoạt động dạy - học :
H cả lớp
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: Thế nào là danh từ, động từ, tính từ?
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài..
Bài tập 1: Tìm câu ghép trong
đoạn văn văn sau:
Ở phía bờ đông bắc, mặt hồ phẳng lặng như gương (1). Những cây gỗ tếch xoè tán rộng soi bóng xuống mặt nước(2). Nhưng về phía bờ tây, một khung cảnh hùng vĩ hiện ra trước mắt (3). Mặt hồ, sóng chồm dữ dội, bọt tung trắng xoá, nước réo ào ào(4). H: Trong câu ghép em vừa tìm được có thể tách mỗi cụm chủ – vị thành một câu đơn được không? Vì sao?
Bài tập 2: Đặt 3 câu ghép?
Bài tập 3: Thêm một vế câu vào chỗ trống
để tạo thành câu ghép.. a) Vì trời nắng to ... b) Mùa hè đã đến ...
c) ..., gà rủ nhau lên chuồng. 4. Củng cố dặn dò.
- T nhận xét giờ học và dặn H chuẩn bị bài
- HS trình bày.
- H đọc kĩ đề bài.
- H làm bài tập.
- H lần lượt lên chữa bài.
- Trong đoạn văn trên câu 4 là câu ghép. Ta không thể tách mỗi cụm chủ – vị trong câu ghép thành câu đơn được vì các vế câu diễn tả những ý có quan hệ chặt chẽ với nhau. Nếu tách ra sẽ tạo thành một chuỗi câu rời rạc.
H đọc yêu cầu. H làm giấy nháp Lời giải:
- Do Tú chăm chỉ học tập nên cuối năm bạn ấy đạt danh hiệu học sinh giỏi.
- Sáng nay, bố em đi làm, mẹ em đi chợ, em đi học.
- Trời mưa rất to nhưng Lan vẫn đi học đúng giờ.
H đọc yêu cầu. H làm vở
a) Vì trời nắng to nên ruộng đồng nứt nẻ. b) Mùa hè đã đến nên hoa phượng nở đỏ rực.
c) Mặt trời lặn, gà rủ nhau lên chuồng.
sau.
Đạo đức:
Em yêu Tổ quốc Việt Nam ( t1) A.Mục đích – yêu cầu:
- Tổ quốc em là Việt nam. Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Mỗi chúng ta cần có ý thức học tập tốt để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống, nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam.
- HKT đọc 2 thông tin sgk và bài học.
- GDKNS:kí năng tìm kiếm và xử lí thông tin.
B.Chuẩn bị : - T:Tranh ảnh về hình ảnh nói về đất nước và con người Việt Nam. - H : đọc thông tin sgk
C.Các Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
H cả lớp HKT
I.Bài cũ Vì sao phải tôn trọng UBND xã (phường )
GV nx II.Bài mới:
a.Giới thiệu bài. Đất nước chúng ta đang đổi mới từng ngày, đang hội nhập vào đời sống quốc tế vậy mỗi chúng ta cần phải biết làm gì để xây dựng đất nước , hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu.
b. Giảng bài
Hoạt động1: Hd H đọc các thông tin trang 34 sgk.
MT:H hiểu biết được về văn hoá, kinh tế, truyền thống và con người Việt nam.
- Lớp đọc những thông tin trong sgk.
Qua các thông tin trên em có cảm nghĩ gì về đất nước và con người Việt Nam
T kl:Việt Nam ta có nền văn hoá lâu đời.Có truyền thống đấu tranh dựng nước giữ nước rất tự hào.Việt Nam ta đã đang hội nhập cùng bè bạn nhưng không làm mất đi bản chất văn hoá có từ lâu đời của nhândân ta.
1 Hs trả lời-nx
-1Hs đọc thông tin
-Đất nước và con người Việt Nam ta có nền văn hoá lâu đời, có nhiều phong cảnh đẹp ở khắp mọi miền đất nước như Vịnh Hạ Long, Cửa Tùng, Động Phong Nha, Nha Trang…
H đọc thông tin 1 Nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 2.Thảo lụân nhóm.
MT: H có thêm hiểu biết và tự hào về đất nước mình.
HĐN 2 trong 3 phút
Em còn biết thêm những gì về Tổ Quốc của chúng ta (Các truyền thống văn hoá , các thành tựu về sự phát triển kinh tế, giáo dục, các danh lam thắng cảnh…)
T chốt: Đất nước ta còn nghèo, còn nhiều khó khăn, vì vậy mỗi hs cần cố gắng phấn đấu học tập để góp sức mình vào xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Hoạt động 3: H làm bài tập2.
Hd hs quan sát các bức tranh nhận xét nêu hình ảnh nào nói về đất nước, con người Việt Nam.
T nhận xét tuyên dương những em trình bày đúng.
- ghi nhớ ( sgk) Liên hệ.
- Em biết gì về truyền thống quê hương mình…
c.Củng cố -dặn dò: - H đọc lại ghi nhớ
- Sưu tầm các bài hát , bài thơ ..liên quan đến chủ đề vừa học
- Vẽ tranh về đất nước con người VN
- H trả lời.nx
- Truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm…, qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp chống Mĩ, nền văn hoá lâu đời có nhiều lễ hội mang đậm đà bản sắc dân tộc.Hoà nhập cùng bạn bè quốc tế đưa đất nước ta ngày một phát triển. -H làm việc cá nhân. Các hình ảnh đó là quốc kỳ Việt Nam, Bác Hồ, Văn Miếu,hình ảnh áo dài nét đẹp truyền thống văn hóa lâu đời…
- H đọc.
- H nối tiếp trả lời.
- H lắng nghe thực hiện.
H đọc thông tin 2 nhận xét – tuyên dương