tớnh diện tớch (tt)”.
- Nhận xột tiết học
- 2 dĩy thi đua đọc quy tắc,cụng thức cỏc hỡnh đĩ học. cụng thức cỏc hỡnh đĩ học.
LỊCH SỬ
NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮTI. M ục tiờu : I. M ục tiờu :
1. Kiến thức:
- Học sinh biết đụi nột về tỡnh hỡnh nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 :
+ Miền Bắc được giải phúng , tiến hành xõy dựng CNXH .
+ Miền Nam Mĩ - Diệm õm mưu chia cắt lõu dài đất nước , chỳng tàn sỏt đồng bào và thẳng tay giết hại cỏc chiến sĩ cỏch mạng .
2. Kĩ năng:
- Chỉ giới tuyến qũn sự tạm thời trờn bản đồ .
3. Thỏi độ:
- Yờu quờ hương, cú ý thức học tập tốt hơn.
II.
Đồ dựng dạy –học :
1.GV:Một số ảnh tư liệu về nhõn dõn ta trong thời kỡ đú ở cả hai miền ảnh cầu
Hiền Lương chụp cuối năm 1954 .
2.HS:Vở ghi ,SGK
III.Cỏc hoạt động dạy –học
TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1’ 4’ 1’ 10’ 15’ 1. Bài cũ: ễn tập 2. Giới thiệu bài mới: 3. Phỏt triển cỏc hoạt động: Hoạt động 1: Tỡm hiểu về hiệp định Giơ- ne-vơ Hoạt động 2 : Tỡm hiểu về õm mưu và tội ỏc của đế quốc Mĩ phỏ hoại hiệp định Giơ -ne- - Kể tờn 3 loại “ giặc” mà nhõn dõn ta phải đương đầu sau Cỏch mạng thỏng tỏm ?
GV nhận xột.
Nước nhà bị chia cắt
Mục tiờu: Học sinh nắm
được một số điều trong Hiệp định .
- Giỏo viờn cho học sinh đọc đoạn 1 và xem ảnh cầu Hiền Lương chụp cuối năm 1954 .
- Hĩy nờu bối cảnh nước ta sau chiến thắng Điện Biờn Phủ .
- Muốn xõy dựng miền Bắc, muốn thắng lợi trong đấu tranh thụng nhất nước nhà thỡ ta phải làm gỡ?
- Giỏo viờn nhận xột.
- GV yờu cầu HS đọc đoạn cũn lại và thảo luận theo nhúm bàn về những õm mưu Hoạt động cỏ nhõn. - 2 học sinh nờu. - 1 học sinh đọc. - Học sinh nờu. - Thực dõn Phỏp buộc phải kớ hiệp định Giơ-ne-vơ . Theo hiệp định , sụng Bến Hải là giới tuyến phõn chi tạm thời hai miền Nam- Bắc . Qũn Phỏp sẽ rỳt khỏi miền Bắc , chuyển vào Nam .
- Đến thỏng 7-1956 nhõn dõn hai miỊn sẽ tiến hành tỉng tuyển cư .