III/ Hoạt động dạy học:
c.Hướngdẫn làm bài tập.
3.Thái độ : GDHS rèn chữ giữ vở
II / Đồ dùng dạy - học:
1.GV : Ảnh của nhạc sĩ Văn Cao. 3 bảng phụ ,... 2.HS : Bảng con , SGK , vở ghi
III/ Hoạt động dạy - học:
T
G Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5’
30’ ’
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài b.Hướngdẫn nghe viết :
c. Hướng dẫn làmbài tập. bài tập.
- Yêu cầu viết 4 từ cĩ vần ut và 4 từ cĩ vần uc.
- Nhận xét đánh giá chung.
* Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc bài chính tả 1 lần.
- Cho HS xem ảnh của nhạc sĩ Văn Cao.
+ Những chữ nào trong bài được viết hoa?
- HD viết từ khĩ .
* Đọc cho học sinh viết bài vào vở.
* Chấm, chữa bài.
Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu
của bài tập.
- Dán 2 tờ giấy lớn lên bảng. Mời 2 em lên bảng thi làm bài đúng nhanh và đọc lại kết quả. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài 3b: Đặt câu để phân biệt
trúc - trút; lụt - lục.
- 2HS lên bảng viết.
- Cả lớp viết vào bảng con. - HS nghe giới thiệu bài. - HS lắng nghe
- 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài.
+ Viết hoa chữ đầu tên bài, các chữ đầu câu, tên riêng: Văn Cao, Việt Nam.
- Cả lớp viết bảng con: Tiến quân ca, Nam Cao, Việt Nam …
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì.
* 2 em đọc yêu cầu bài. - HS làm vào vở.
- 2 HS lên bảng thi làm bài. - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng cuộc.
- 1 số em đọc lại khổ thơ. Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng.
2’
3. Củng cố - Dặndị: dị:
- Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề bài.
- Nhận xét, bình chọn nhĩm thắng cuộc.
- Yêu cầu cả lớp viết theo lời giải đúng. + Cây trúc này rất đẹp. + Ba thở phào nhẹ nhỏm vì trút được gánh nặng. + Vùng này đang lụt nặng. + Bé Hoa lục tung đồ đạc.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà KT lại các bài tập đã làm. - 2 nhĩm lên bảng thi làm bài tiếp sức. - Cả lớp nhận xét bình chọn nhĩm thắng cuộc. - HS đọc lại lời giải đúng. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng.
- HS nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
Tiết 3: Luyện từ và câu NHÂN HĨA
ƠN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : NHƯ THẾ NÀO?I/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức : Tiếp tục ơn phép nhân hĩa.Tìm được những vật được nhân hĩa,cách
nhân hĩa trong bài thơ ngắn (bt1)
2.Kĩ năng : Biết cách trả lời câu hỏi Như thế nào ? Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đĩ
3.Thái độ : GDHS yêu thích học tiếng việt.
II / Đồ dùng dạy - học :
1.GV : Một đồng hồ hoặc mơ hình đồng hồ cĩ 3 kim , Bảng phụ ,... 2. HS : SGK , vở ghi ,…..
III / Các hoạt động dạy - học:
T
G Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5’
30’ ’
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới