Thực hành tự nhiên – xã hộ

Một phần của tài liệu GA L1 T5 hay (Trang 26 - 28)

. Hoạt động dạy học

Thực hành tự nhiên – xã hộ

Ôn : Vệ SINH THÂN THể

I

. Mục tiêu

- Thân thể sạch sẽ sẽ giúp cơ thể phát triển khoẻ mạnh.

- Các việc nên làm và không nên làm để da luôn luôn sạch sẽ. - Có ý thức tự giác làm vệ sinh thân thể hàng ngày.

A. Bài cũ: Tại sao phải giữ vệ sinh thân thể? B.Ôn bài:

* HĐ1 Cả lớp hát bài:Khám tay

- HS hoạt động nhóm đôi xem và nhận xét xem tay ai sạch và cha sạch - Nói cho nhau nghe những điều mình làm hàng ngày để giữ sạch thân thể?

- Mời một số HS nêu trớc lớp. HS khác nhận xét- GV nhận xét tuyên d- ơng.

* HĐ2: GV đa ra một số câu hỏi, HS thảo luận đa ra đúng – sai + Tắm trên sông, mơng nơi có trâu bò đang đầm.

+ Đang chơi bi mẹ đa cho cái bánh bạn cầm ăn ngay. + Sáng thức dậy đánh răng rửa mặt.

+ Rửa tay trớc khi ăn và sau khi đi đại tiểu tiện. + Em thờng xuyên tắm rửa, thay quần áo.

- GV mời một số nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét

- GV kết luận

*Hỏi: Muốn thân thể sạch sẽ chúng ta phải làm gì?

Chiều Bồi dỡng Tiếng Việt

Làm bài tập Tiếng Việt: Bài 20

I. Mục tiêu :

- Củng cố các âm, tiếng chứa k, kh. - Vận dụng làm bài tập

III. Các hoạt động dạy học

Nội dung dạy

học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* HĐ1:Ôn bài * HĐ2: Làm bài tập (BT1,BT2) Bài 1: Bài 2: * HĐ3: Bài 3: Bài4: chép * Củng cố dặn - GV cho học sinh mở SGK - GV gọi HS đọc bài, phân tích. - GV cho HS tìm tiếng có chứa k, kh. - GV hớng dẫn HS làm +GV đọc yêu cầu + Hớng dẫn HS ghép chữ để tạo tiếng:

+ Yêu cầu đọc tiếng ghépđợc. + GV đọc và hớng dẫn HS tìm chữ để điền vào chỗ chấm * Hoạt động nhóm

+ GV nêu yêu cầu: Nói theo tranh SGK một câu có tiếng kẻ + GV nêu câu mẫu:

Bé tập kẻ vở . - Yêu cầu HS chép - Nhận xét tiết học . - HS lấy SGK - HS đọc,phân tích - HS nêu: kẻ vở, kì cọ, khe đá, rổ khế, kho cá, khì khì… - HS làm bài kĩ kể kè khá khế khô - HS tự làm bài

- HS đổi vở chữa bài - HS trao đổi nhóm 2 - HS trình bày - HS lắng nghe - HS chép

Một phần của tài liệu GA L1 T5 hay (Trang 26 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(34 trang)
w