G II THI U HC P HN
5.2. X lý các thông ti nđ nh tính
M c đích c a x lí đnh tính, nói cho cùng là nh n d ng b n ch t và m i liên h b n ch t gi a các s ki n. K t qu s giúp ng i nghiên c u mô t đ c d i d ng các s đ ho c bi u th c toán h c.
* S đ song song, là lo i s đ mô t m i liên h đ ng th i gi a m t y u t v i m t y u t khác trong m t h th ng s v t.
* S đ n i ti p, là lo i s đ mô t liên h k t c nhau gi a các y u t trong c u trúc c a m t s v t.
* S đ liên h t ng tác, trong tr ng h p xu t hi n nh ng m i liên h qua l i gi a s v t này v i s v t khác.
* S đ h th ng có đi u khi n, đ c s dungjkhi mô t các h th ng, trong đó xu t hi n m t ch th đi u khi n, đ i t ng b đi u khi n, l nh đi u khi n và thông tin ph n h i v k t qu .
* S đ hình cây, là lo i s đ đ c s d ng khá ph bi n trong các h th ng phân đ ng c p, ví d cây gia ph , cây m c tiêu nghiên c u.
65
Hình 5.2 Các lo i s đ th hi n m i liên h gi a các s v t [1]
66
BÀI 6. PH NG PHÁP VI T BÁO CÁO VÀ BÁO CÁO K T QU
NGHIÊN C U
6.1. Các giai đo n th c hi n nghiên c u khoa h c 6.1.1 Giai đo n chu n b
1) Xác đ nh đ tài nghiên c u
Xác đ nh đ tài là m t khâu then ch t, có ý ngh a quan tr ng đ i v i ng i nghiên c u, vì phát hi n đ c v n đ đ nghiên c u nhi u khi còn khó h n c gi i quy t v n đ đó và l a ch n đ tài đôi khi quy t đnh c ph ng h ng chuyên môn trong s nghi p c a ng i nghiên c u.
2) Xây d ng đ c ng nghiên c u
Khi ti n hành nghiên c u m t đ tài khoa h c thì m t thao tác r t quan tr ng là ph i xây d ng m t đ c ng nghiên c u. c ng nghiên c u là v n b n d ki n các b c đi và n i dung c a công trình và các b c ti n hành đ trình c quan và t ch c tài tr phê duy t, nó là c s đ làm vi c v i các đ ng nghi p. Xây d ng đ c ng nghiên c u là m t b c r t quan tr ng, nó giúp cho ng i nghiên c u giành đ c th ch đ ng trong quá trình nghiên c u. Có đ c ng m i s p x p đ c k ho ch chi ti t cho ho t đ ng nghiên c u.
N i dung c a đ c ng nghiên c u khoa h c: bao g m - Lý do ch n đ tài
- T ng quan nghiên c u - M c tiêu nghiên c u
- Khách th và đ i t ng nghiên c u - Câu h i nghiên c u
- Các nhi m v và n i dung nghiên c u - Ph m vi nghiên c u
- Ph ng pháp nghiên c u
67 - Tài li u tham kh o
- K ho ch nghiên c u - D ki n kinh phí
6.1.2 Giai đo n tri n khai nghiên c u 1) Thu th p tài li u th c t 1) Thu th p tài li u th c t
Thu th p các tài li u lý thuy t và th c t có t m quan tr ng to l n, nó giúp cho ng i nghiên c u ch ng minh cho gi thuy t khoa h c/ câu h i đã đ a ra.
2) X lý tài li u th c t
Trong nghiên c u khoa h c, ng i nghiên c u s d ng nhi u ph ng pháp khác nhau đ thu th p d ki n liên quan đ n đ tài nghiên c u. Các d ki n thu th p ch a th s d ng ngay đ c mà ph i qua quá trình sàng l c, phân tích, x lý. Các d ki n này g i chung là tài li u thu th p.
*Sàng l c tài li u
Ch nên b t tay vào sàng l c tài li u khi có kh i l ng tài li u nh t đnh. Sàng l c tài li u g m các công vi c nh : Phân lo i tài li u; Ch n l c tài li u, t li u, s li u; S p x p tài li u, t li u, s li u:
* X lý tài li u
ây là giai đo n c b n, quy t đ nh ch t l ng c a đ tài, vì các t li u, s li u đ c s lý đúng đ n, chính xác có ý ngh a trong vi c xác nh n (ch ng minh) hay bác b gi thuy t đã nêu ra.
M c đích c a vi c phân tích và x lý thông tin, t li u là t p h p, ch n l c và h th ng hoá các ph n khác nhau c a thông tin, c a t li u đã có đ t đó tìm ra nh ng khía c nh m i, k t lu n m i v đ i t ng.
Quá trình phân tích, x lý thông tin, t li u là quá trình s d ng ki n th c t ng h p c a ng i nghiên c u, là quá trình s d ng t duy bi n ch ng và lôgic cùng v i các ph ng pháp nghiên c u khoa h c đ xem xét đ i t ng. Quá trình này do trình đ c a ng i nghiên c u quy đnh. N i dung và ph ng pháp x lý thông tin bao g m: x lý thông tin đnh l ng và x lý các thông tin đnh tính
68 - X lý các thông tin đ nh l ng
Các d ki n thu th p đ c qua các ph ng pháp th c nghi m, ph ng pháp đi u tra ph ng v n, ph ng pháp quan sát, sau khi đã sàng l c th ng đ c x lý d ng đ nh l ng theo ph ng pháp th ng kê… các ph ng pháp phân tích lo i tr , phân tích t ng quan và phân tích bi n thiên là nh ng ph ng pháp phân tích đ nh l ng đ c s d ng r ng rãi nh t. X lý các con s r i r c, b ng s li u, bi u đ , đ th . X lý thông tin đ nh l ng đ phát hi n đ ng thái và quy lu t bi n đ ng c a tham s .
- X lý các thông tin đnh tính
M c đích c a x lý các thông tin đnh tính là nh m xác l p các ph m ch t, thu c tính khác nhau c a nh ng hi n t ng đ c nghiên c u. Khi phân tích đ nh tính có th s d ng các ch s đã bi t và xác đ nh xem chúng có hay không c s các nghi m th , ho c là b ng cách phân tích các tài li u th c t mà rút ra các ch s đó, r i sau đ y d a vào chúng mà ti n hành x lý toàn b tài li u th c t nói chung.
6.1.3 Giai đo n ki m tra k t qu nghiên c u
Ki m tra k t qu nghiên c u b ng cách t ch c l p l i th c nghi m giáo d c hay dùng các ph ng pháp khác v i ph ng pháp đã s d ng ban đ u. Các ph ng pháp ki m tra l n nhau giúp ta kh ng đ nh tính chân th c c a các k t lu n. Th c nghi m là ch ng minh m t gi thuy t, ch ng minh m t lu n đi m khoa h c cho nên t ch c th c nghi m ph i ti n hành m t cách th n tr ng, nghiêm túc và nhi u khi th c nghi m đ c ti n hành nhi u l n,
nhi u đ a bàn khác nhau đ k t qu nghiên c u đ t đ n m c khách quan nh t. - Ki m tra s b
- Ki m tra chính th c
6.1.4 Giai đo n vi t k t qu nghiên c u
Báo cáo vi t theo m u trình bày. Báo cáo k t thúc đ tài là công vi c h tr ng, vì đây là c s đ các h i đ ng nghi m thu đánh giá nh ng cô g ng c a tác gi , đ ng th i c ng là bút tích c a tác gi đ l i cho các đ ng nghi p đi sau. Nh ng đ tài l n th ng có m t t ng biên t p giúp chu n b báo cáo. Ng i t ng biên t p có trách nhi m xây d ng đ c ng, h ng d n các đ ng nghi p trình bày th ng nh t ch ng m c, s a b c c, v n phong báo cáo.
69
6.1.5 Giai đo n báo cáo t ng k t k t qu nghiên c u
- K t qu nghiên c u đ c báo cáo thông qua h i đ ng khoa h c g m 5-7 thành viên. i v i đ tài NCKH sinh viên c p tr ng báo cáo qua 2 c p: c p B môn và c p khoa/TT.
6.2. Cách vi t và trình bày báo cáo nghiên c u
Vi t báo cáo t ng k t đ tài nghiên c u là trình bày các k t qu nghiên c u b ng m t v n b n hay m t lu n án, lu n v n đ công b k t qu nghiên c u và báo cáo v i c quan qu n lý đ tài nghiên c u ho c c quan tài tr , đây là c s đ h i đ ng nghi m thu đánh giá s c g ng c a các tác gi , đ ng th i c ng là bút tích c a tác gi đ l i cho các đ ng nghi p đi sau.
Vi t báo cáo t ng k t đ tài ph i ti n hành nhi u l n:
- Vi t b n nháp theo đ c ng chi ti t trên c s t ng h p các tài li u, t li u, s li u thu đ c và đã đ c s lý.
- S a ch a b n th o theo s góp ý c a ng i h ng d n và các chuyên gia. - Vi t s ch b n báo cáo t ng k t đ tài r i đ a ra th o lu n b môn.
- S a ch a theo s góp ý c a b môn.
- Vi t s ch đ b o v h i đ ng b o v c p c s .
- S a ch a l n cu i cùng sau khi ti p thu ý ki n c a h i đ ng b o v c p c s . Vi t hoàn chnh v n b n báo cáo t ng k t đ tài, lu n án, lu n v n, đ ng th i vi t tóm t t các v n b n đó.
6.3. Báo cáo k t qu nghiên c u
Vi c chu n b b o v công trình nghiên c u (khóa lu n, lu n v n,lu n án) bao g m:
- Ph i hoàn thi n toàn b công trình nghiên c u th hi n b ng v n b n đúng v i các yêu c u v n i dung và hình th c trình bày báo cáo t ng k t đ tài, lu n v n, lu n án c a B Giáo d c và ào t o.
- Vi t b n đ c ng báo cáo t ng k t đ tài, lu n v n, lu n án theo tinh th n và d ng c a b ng tóm t t k t qu nghiên c u đ tài, lu n v n, lu n án nh ng cô đ ng và rút ng n h n. - Chu n b các tài li u minh ho cho báo cáo.
70
- Chu n b các câu tr l i c n c theo tinh th n các nh n xét c a ph n bi n và c a nh ng ng i trong và ngoài h i đ ng (h i đ ng nghi m thu hay h i đ ng ch m lu n v n, lu n án) K t thúc, công trình khoa h c đ c đem ra h i đ ng khoa h c nghi m thu ho c đem ra b o v t i h i đ ng ch m lu n án nhà n c. tài đ c nghi m thu, hay b o v thành công, c n đ c đ a vào ng d ng trong th c ti n giáo d c.
Trình bày báo cáo tr c h i đ ng ph i ng n g n, đ n gi n rõ ràng, d hi u và đ y đ l ng thông tin c n thi t, quan tr ng, ch y u v : tính c p thi t c a đ tài, m c đích, nhi m v , đ i t ng ph m vi, ph ng pháp nghiên c u, nh ng k t qu đ t đ c, nh ng đóng góp m i, nh ng k t lu n, khuy n ngh và ti p t c nghiên c u đ tài...
i v i đ tài NCKH sinh viên c p tr ng, Ch ng trình h p H i đ ng bao g m: - Th ký H i đ ng đ c quy t đ nh thành l p H i đ ng.
- Ch t ch h i đ ng công b ch ng trình làm vi c. - Tr ng nhóm báo cáo k t qu th c hi n đ tài. - Các ph n bi n đ c nh n xét.
- Các thành viên c a H i đ ng nh n xét.
- Các đ i bi u và nh ng ng i quan tâm h i và trao đ i (n u có). - Nhóm nghiên c u, gi ng viên h ng d n tr l i.
- H i đ ng h p riêng, đánh giá đ tài.
- Th ký H i đ ng t ng h p đi m đánh giá c a các thành viên H i đ ng và tính đi m trung bình chung c a đ tài.
- Ch t ch H i đ ng công b k t qu đánh giá nghi m thu đ tài và k t lu n.
6.4 M t s đi u c n chú ý khi vi t công trình nghiên c u
- Trình bày theo m i yêu c u k thu t, n i dung khoa h c v i đ chính xác cao, v a có t t ng h c thu t, đem l i nh ng đi u m i m cho khoa h c, có tính th c ti n, có kh n ng ng d ng vào cu c s ng. tài khoa h c ph i th c hi n t t các nhi m v nghiên c u, đ a ra đ c các lu n ch ng, các ki n gi i khoa h c, ch ng minh đ c gi thuy t đã nêu ban đ u. tài ph i đ c th c hi n b ng các ph ng pháp phong phú khác nhau, chính xác đem l i nh ng tài li u đáng tin c y.
71
Tài li u tham kh o
1. V Cao àm (2005), Ph ng pháp lu n nghiên c u khoa h c, NXB Khoa h c và k thu t.
2. Ph m Vi t V ng (2004), Ph ng pháp lu n nghiên c u khoa h c,NXB i h c Qu c gia, Hà N i.
3. Ph ng K S n (2001), Ph ng pháp lu n nghiên c u khoa h c, NXB Chính tr Qu c gia.
4. Tr ng i h c Công nghi p D t May Hà N i (2020), c ng bài gi ng h c ph n
“Ph ng pháp nghiên c u khoa h c”.
5. Isi-journal.vn (2018), Cách vi t và c u trúc chi ti t m t bài báo khoa h c, < http://isi- journal.vn/cach-viet-va-cau-truc-chi-tiet-mot-bai-bao-khoa-hoc/>.