cao được chất lượng của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Đề tài có khả năng áp dụng trong việc nâng cao chất lượng của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cho các trường THPT không chuyên và các TTGDTX trên địa bàn Tỉnh Vĩnh Phúc.
8. Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không 9. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: 9. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến:
- Đội ngũ tổ/nhóm trưởng chuyên môn: Có phẩm chất chính trị và năng lực chuyên môn, năng lực quản lí tổ.
- Giáo viên: Tích cực bồi dưỡng và tự bồi dưỡng, Tham gia có hiệu quả các hoạt động đổi mới sinh hoạt chuyên môn của tổ/nhóm chuyên môn.
10. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử (nếu có) theo các nội dung sau:
10.1. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả: sáng kiến theo ý kiến của tác giả:
- Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THPT Bình Xuyên. Xuyên.
- Góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT Bình Xuyên. - Duy trì ổn định và từng bước nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục toàn diện của Nhà trường trong năm học 2018- 2019 và các năm tiếp theo.
- Góp phần nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ điểm cao của Nhà trường trong kỳ thi THPT quốc gia.
10.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân: sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân:
10.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân: sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân: - Duy trì ổn định và từng bước nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục toàn diện của Nhà trường trong năm học 2018- 2019 và các năm tiếp theo.
- Góp phần nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ điểm cao của Nhà trường trong kỳ thi THPT quốc gia.