Để nêu bật tác hại của thuốc lá đối với sức khoẻ của con ng ời.
Vaờn baỷn “Ôn dũch thuoỏc laự”ủaừ sửỷ dúng nhửừng phửụng phaựp thuyeỏt minh naứo ủeồ nẽu baọt taực hái cuỷa vieọc huựt thuoỏc laự? thuyeỏt minh naứo ủeồ nẽu baọt taực hái cuỷa vieọc huựt thuoỏc laự?
PHệễNG PHÁPTHUYẾT MINH THUYẾT MINH
Phửụng phaựp nẽu ủũnh nghúa,giaỷi thớch
Phửụng phaựp lieọt kẽ
Phửụng phaựp nẽu vớ dú
Phửụng phaựp so saựnh
Phửụng phaựp duứng soỏ lieọu (con soỏ)
Bài tập 3: Đọc văn bản thuyết minh sau và trả lời câu hỏi: Thuyết minh địi hỏi những kiến thức nh thế nào? Văn bản Thuyết minh địi hỏi những kiến thức nh thế nào? Văn bản này đã sử dụng những ph ơng pháp thuyết minh nào?
Ngã ba đồng lộc
Ngã ba Đồng Lộc là giao điểm giữa hai đ ơng tỉnh lộ số 8 và số 15 thuộc vùng đất đồi Hà Tĩnh. Trên một đoạn đ ờng khoảng 20 km mà cĩ những 44 trọng điểm đánh phá của giặc Mĩ và đã phải chịu đựng hơn 2057 trận bom. ở đây cĩ một tập thể kiên c ờng gồm 10 cơ gái tuổi đời từ 17 đến 20 làm nhiệm vụ san lấp hố bom, làm đ ờng, đào hầm trú ẩn, đảm bảo an tồn cho xe và ng ời qua lại. Ngày 24-7-1968, sau 18 lần giặc Mĩ cho máy bay đánh phá ác liệt vào khu vực này, cả 10 chị em vẫn trụ lại kiên c ờng, bất khuất, giữ vững mạch đ ờng đến hơi thở cuối cùng. Cũng trên mảnh đất anh hùng này đã sinh ra ng ời anh hùng trẻ tuổi La Thị Tám, một cơ gái đầy nhiệt tình cách mạng, gan dạ, m u trí. Liên tục 116 ngày đêm làm nhiệm vụ, chị đã quan sát, đánh dấu những quả bom ch a nổ ở các trọng điểm đánh phá ác liệt. Ba lần bị bom nổ vùi lấp, chị vẫn kiên c ờng bám sát trận địa, đánh dấu đủ, rõ các hút bom, phục vụ đắc lực cho việc phá bom, đảm bảo giao thơng thơng suốt.
Ngày nay Ngã ba Đồng Lộc trở thành một nơi t ởng niệm những tấm g ơng oanh liệt của các cơ gái thanh niên xung phong trong thời kháng chiến chống Mĩ.
Bài tập 3: Đọc văn bản thuyết minh sau và trả lời câu hỏi:Thuyết minh địi hỏi những kiến thức nh thế nào? Văn bản này đã sử minh địi hỏi những kiến thức nh thế nào? Văn bản này đã sử
dụng những ph ơng pháp thuyết minh nào?
**Kiến thức.
- Về lịch sử, về cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu n ớc oanh liệt.- Về quân sự trong những trận phá bom. - Về quân sự trong những trận phá bom.
-Về cuộc sống của các nữ thanh niên xung phong thời chống Mĩ cứu n ớc.**Các ph ơng pháp thuyết minh. **Các ph ơng pháp thuyết minh.
- Dùng số liệu:tổnh loọ soỏ 8,soỏ 15, 20 km, 44 trọng điểm,2057 traọn bom,10 cõ gaựi,tuoồi tửứ 17-20,ngaứy 24-7-1968, sau 18 lần,liên tục 116 ngày đêm. cõ gaựi,tuoồi tửứ 17-20,ngaứy 24-7-1968, sau 18 lần,liên tục 116 ngày đêm. - Sự kiện cụ thể: về Ngã ba Đồng Lộc.
- Liệt kê: san lấp hố bom, làm đ ờng, đào hầm trú ẩn, đảm bảo an tồn cho xe và ng ời qua lại. ... bám sát trận địa, đánh dấu đủ, rõ các hút bom, phục vụ và ng ời qua lại. ... bám sát trận địa, đánh dấu đủ, rõ các hút bom, phục vụ đắc lực cho việc phá bom, đảm bảo giao thơng thơng suốt.
Bài tập 4: Hãy cho biết cách phân loại sau đây của một bạn lớp tr ởng đối với những bạn học yếu trong lớp cĩ hợp lí khơng: tr ởng đối với những bạn học yếu trong lớp cĩ hợp lí khơng:
“Lớp ta cĩ nhiều bạn học ch a tốt. Trong đĩ cĩ những bạn cĩ điều kiện học tốt nh ng ham chơi, nên học yếu. Cĩ những bạn học đ ợc nh kiện học tốt nh ng ham chơi, nên học yếu. Cĩ những bạn học đ ợc nh ng do hồn cảnh gia đình khĩ khăn, th ờng bỏ học, đến chậm, nên học yếu,. Lại cĩ những bạn vốn kiến thức cơ sở yếu từ lớp d ới, tiếp thu chậm, nên học yếu. Đối với ba nhĩm học sinh đĩ, chúng ta nên cĩ những biện pháp khác nhau để giúp đỡ họ”