GV: Cho HS thaỷo luaọn nhoựm, dửùa vaứo tỡnh hỡnh thửùc teỏ tái
- Coự saỹn trẽn ủồng ruoọng.
- Hát gioỏng cãy con nhieĩm beọnh. ẹeồ ngaờn ngửứa sãu, beọnh phaựt trieồn: caứy, bửứa, ngãm ủaỏt, phụi ủaỏt,…
II. ẹiều kieọn khớ haọu, ủaỏt ủai
1. Nhieọt ủoọ mõi trửụứng
- Ảnh hửụỷng ủeỏn sửù phaựt sinh, phaựt trieồn cuỷa sãu beọnh.
- Ảnh hửụỷng ủeỏn quaự trỡnh xãm nhaọp vaứ lãy lan cuỷa beọnh hái.
2. ẹoọ aồm khõng khớ vaứ lửụùngmửa mửa
- Ảnh hửụỷng ủeỏn sinh trửụỷng vaứ phaựt dúc cuỷa cõn truứng.
- Nhieọt ủoọ vaứ ủoọ aồm aỷnh hửụỷng giaựn tieỏp ủeỏn sửù phaựt sinh, phaựt trieồn cuỷa sãu, beọnh.
3. ẹiều kieọn ủaỏt ủai
- ẹaỏt thieỏu hoaởc thửứa dinh dửụừng, cãy trồng phaựt trieồn khõng bỡnh thửụứng nẽn raỏt deĩ bũ sãu beọnh phaự hoái.
Vớ dú: trẽn ủaỏt giaứu muứn, ủám: cãy trồng deĩ maộc beọnh ủáo õn. trẽn ủaỏt chua, cãy trồng keựm phaựt trieồn vaứ deĩ bũ beọnh tiẽm lửỷa.
III. Gioỏng cãy trồng vaứ cheỏủoọ chaờm soực ủoọ chaờm soực
1. Gioỏng cãy trồng
Sửỷ dúng hát gioỏng, cãy con bũ nhieĩm sãu, beọnh laứ ủiều kieọn thuaọn lụùi ủeồ sãu beọnh phaựt trieồn trẽn ủồng ruoọng.
2. Cheỏ ủoọ chaờm soực
- Cheỏ ủoọ chaờm soực maỏt cãn ủoỏi giửừa nửụực, phãn boựn laứm cho sãu, beọnh phaựt trieồn mánh.
- Boựn nhiều phãn ủaởc bieọt laứ phãn ủám laứm taờng tớnh nhieĩm beọnh cuỷa cãy trồng.
- Ngaọp uựng vaứ nhửừng veỏt thửụng cụ giụựi gãy ra cho cãy trồng trong quaự trỡnh chaờm soực táo ủiều kieọn thuaọn lụùi cho vi sinh vaọt xãm nhaọp vaứo cãy trồng.
IV. ẹiều kieọn ủeồ sãu, beọnhphaựt trieồn thaứnh dũch phaựt trieồn thaứnh dũch
ủũa phửụng vaứ kieỏn thửực ủaừ hóc haừy cho bieỏt ủiều kieọn naứo ủeồ cho sãu, beọnh phaựt trieồn thaứnh dũch?
HS: trả lời. GV: kết luận.
Moọt oồ dũch coự theồ phaựt trieồn khaộp ruoọng, caựnh ủồng khi: Coự ủuỷ thửực aờn, nhieọt ủoọ, ủoọ aồm thớch hụùp, sãu, beọnh sinh saỷn mánh, oồ dũch seừ lan nhanh.
HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập
GV: Laứm theỏ naứo ủeồ hán cheỏ sửù phaựt sinh, phaựt trieồn cuỷa sãu, beọnh hái cãy trồng thaứnh dũch?
HS: làm việc cỏ nhõn hoặc nhúm để hồn thành nội dung GV: kết luận
HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng, mở rộng
GV: Thực trạng phỏt sinh sõu hại ở địa phương em và cỏc biện phỏp phũng ngừa? HS : làm việc nhúm hoặc cỏ nhõn, trả lời
GV : kết luận
IV. Rỳt kinh nghiệm:
Tuần 17( tiết 17).Ngày 19.12.2020 Tổ trởng:
Ngơ Thị Hờng
Tuần 18: ( tiết 18). Ngày soạn 25/12/2020
Tieỏt 18: Baứi 16: Thửùc haứnh – NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNG
I. Múc tiẽu: sau khi học xong bài này HS phải:
1. Kieỏn thửực
- Nờu được cỏc đặc điểm gõy hại và hỡnh thỏi của một số sõu, bệnh hại lỳa. - Nhận biết được một số sõu, bệnh hại lỳa qua tiờu bản, tranh ảnh.
2. Kyừ naờng: Reứn luyeọn tớnh caồn thaọn, kheựo leựo, coự yự thửực
toồ chửực kổ luaọt, traọt tửù.
3. Thaựi ủoọ: Thửùc hieọn ủuựng quy trỡnh, giửừ gỡn veọ sinh mõi
trửụứng vaứ baỷo ủaỷm an toaứn lao ủoọng trong quaự trỡnh thửùc hieọn.
II. Phương tiện dạy học:
- tranh, ảnh một số loại sõu, bệnh hại lỳa, mẫu vật thật. - Mẫu tiờu bản.
- Thước kẻ, kớnh lỳp cầm tay, panh, kim mũi mỏc.
III. Tổ chức cỏc hoạt động học:
HOẠT ĐỘNG 1 Tỡnh huống xuất phỏt.
GV: chiếu đoạn video về một số loại sõu bệnh, yờu cầu học sinh xem và nhận xột hỡnh thỏi của chỳng ?
HS: Dự đoỏn kết quả. GV: Kết luận vào bài mới.
HOẠT ĐỘNG 2: Hỡnh thành kiến thức mới.
Hoạt động dạy và học Sản phẩm
Hoạt động 1. Tỡm hiểu sõu hại lỳa.
GV : Chia lớp thành 4 nhúm tương ứng với 4 tổ, yờu cầu mỗi nhúm hồn thành PHT sau :
Loại sõu Đặc điểm
hỡnh thỏi Đặc điểmgõy hại 1. Sõu đục thõn bướm hai chấm 2. Sõu cuốn lỏ lỳa loại nhỏ 3. Rầy nõu hại lỳa 4.bệnh bỏc lỏ lỳa. 5. bệnh khụ vằn. 6. Bệnh đạo ụn Nhúm 1 hồn thành mục 1,4. Nhúm 2 hồn thành mục 2,5. Nhúm 3 hồn thành mục 3,6. Nhúm 4 hồn thành mục 1,5. HS : Hồn thành, trỡnh bày. GV : Kết luận.
Hoạt đụng 2:Nhận biết một số loại sõu, bệnh hại lỳa qua tiờu bản, tranh ảnh và ghi kết quả.
GV : Cho HS quan sỏt cỏc tiờu bản, tranh ảnh để nhận biết một số loại sõu, bệnh hại lỳa. HS : Tiến hành quan sỏt và ghi lại kết quả. GV : Kiểm tra và đưa ra kết luận.
Hoạt động 3. Đỏnh giỏ kết quả.
I. Chuẩn bị.