3.3.5 Thể hiện sự hợp tác, chia sẻ và cảm nhận sản phẩm/tác phẩm
3.3.5.1 Biết phối hợp cùng bạn traođổi nhiệm vụ và cảm nhận về chủđề, sản phẩm/tác phẩm
3.3.5.2 Biết chia sẻ cảm nhận và mô tả hình ảnh ấn tượng của sản phẩm/tác phẩm yêu thích
3.3.5.3 Biết phối hợp cùng bạn giới thiệu, trình bày nội dung chủ đề, có sử dụng hình thức biểu đạt yêu thích
LỚP 3, CUỐI HỌC KÌ IIMã Mã
tham
chiếu Tiêu chí và chỉ báo hành vi (biểu hiện cụ thể)
Mức độ
CHT HT HTT
3.4.1 Nhận biết một số sự biểu đạt của một số yếu tố tạo hình thểhiện chủ đề/đối tượng miêu tả/thể hiện hiện chủ đề/đối tượng miêu tả/thể hiện
3.4.1.1 Biết sự đa dạng trong sử dụng màu sắc 3.4.1.2 Biết sự đa dạng trong sử dụng đường nét
2.3.1.3 Biết sự đa dạng trong sử dụng chất liệu (màu, đất nặn) hay giấy màu, vật sưu tầm/tái sử dụng,...
3.4.2 Biết tạo hình có thể hiện sự sinh động và tạo ấn tượng chongười xem người xem
3.4.2.1 Biết cắt/xé dán, vẽ tạo hình 2D và tô màu có phù hợp với chủ đề 3.4.2.2 Biết nặn, ghép/đính tạo hình 3D có phù hợp với ý tưởng thể hiện
về chủ đề
3.4.2.3 Biết phối hợp tạo hình 2D với 3D thể hiện được nội dung chủ đề
3.4.3 Biết cảm nhận, chia sẻ, hợp tác với bạn về nội dung bài họcvà sản phẩm/tác phẩm mĩ thuật và sản phẩm/tác phẩm mĩ thuật
3.4.3.2 Biết phối hợp cùng bạn liên kết sản phẩm tạo hình 2D hoặc 3D tạo hoạt cảnh/mô hìnhđơn giản, cóấn tượng cho người xem
3.4.3.3 Biết phối hợp với bạn mô tả, giới thiệu sản phẩm hoặc biểu đạt nội dung chủ đề có yếu tố sân khấu hoá và có liên hệ thực tế cuộc sống hàng ngày
3.4.3.4 Có cảm nhận và mô tả chi tiết ấn tượng về tác phẩm mĩ thuật yêu thích