V TR ÀẢ LỜI CU HÂ ỎI Ở ĐÂU?
3. Hướng dẫn lm bi tà à ập:
MỞ RỘNG VỐN: TỪ THỂ THAO, DẤU PHẨY
I. M ụ c tiờu:
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao: Kể đỳng tờn 1 số mụn thể thao; tỡm đỳng cỏc từ ngữ núi về kết quả thi đấu.
- ễn luyện về dấu phẩy.
II.
Đồ dựng d ạ y h ọ c:
- Kẻ sẵn hai bảng thống kờ từ như sau v o già ấy khổ to hoặc bảng lớp. Cỏc mụn thể thao bắt dầu bằng tiếng:
a./ Búng b./ Chạy c./ Đua d./ Nhảy
- Bảng phụ viết cỏc cõu văn ở b i tà ập 3.
III. Ph ươ ng phỏp:
- Đàm thoại, nờu vấn đề, phõn tớch giảng giải, thảo luận nhúm, thực h nh luyà ện tập.
IV. Cỏc ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c:
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra b i cà ũ: 2. Kiểm tra b i cà ũ:
- Gọi 3 h/s lờn bảng đặt cõu cú bộ phận trả lời cõu hỏi để l m gỡ?à
- Nhận xột, ghi điểm cho h/s.
3. B i mà ới:
* B i 1:à
- Gọi 1 h/s đọc yờu cầu.
- Giỏo viờn giới thiệu trũ chơi "xỡ điện" v phà ổ biến cỏch chơi.
- Chia h/s th nh 2 à đội. Giỏo viờn là người chõm ngũi đọc 1 từ theo yờu cầu b i tà ập (búng đỏ) sau đú chỉ v o 1 h/sà bất kỡ v núi: "Xỡ A"à
- Hỏt.
- 3 h/s lờn bảng đặt cõu:
+ Em phải thương xuyờn tập thể dục để nõng cao sức khoẻ.
+ Em đang ụn tập để chuẩn bị thi.
+ Em phải đỏnh răng để phũng bệnh sõu răng.
- H/s nhận xột.
- 1 h/s đọc lớp theo dừi.
+ H/s A ngay lập tức phải nờu được 1 từ như b i yờu cà ầu nếu nờu được thỡ được "xỡ điện" một bạn ở đội bờn, h/s được "xỡ điện" lại tiếp tục nờu từv "xỡ à điện" lại đội bạn. Trũ chơi diễn ra trong khoảng 7 phỳt. Nếu h/s bị "xỡ điện" khụng nờu được giỏo viờn lại chõm ngũi
+ Kết thỳc trũ chơi, đội n o cú nhià ều từ hơn l à đội thắng cuộc.
- Giỏo viờn tổ chức chơi.
- Tổng kết trũ chơi, tuyờn dương đội thắng cuộc.
- Yờu cầu h/s đọc bg từ v ghi tà ừ v oà vở.
* Đỏp ỏn:
lại.
+ Mỗi đội cử một thư ký ghi cỏc từ của đội bạn v o bà ảng từ.
- H/s cả lớp cựng tham gia trũ chơi. - Đọc v ghi cỏc tà ừ theo yờu cầu.
Cỏc mụn thể thao bắt đầu bằng tiếng:
a./ Búng b./ Chạy c./ Đua d./ Nhảy
- Búng đỏ, búng chuyền, búng rổ, búng bầu dục, búng b n,...à - Chạy việt dó, chạy vượt r o,à chạy tiếp sức, chạy vũ trang,...
- Đua xe đạp, đua mụ tụ, đua ụ tụ, đua xe lăn, đua voi, đua thuyền,...
- Nhảy cao, nhảy xa, nhảy cầu, nhảy s o, nhà ảy ngựa, nhảy dự,... * B i 2:à
- Giỏo viờn gọi h/s đọc yờu cầu b i tà ập. - Gọi 1 h/s khỏ đọc lại chuyện vui.
- Yờu cầu h/s tự tỡm từ v ghi ra già ấy nhỏp, sau đú gọi 1 h/s đọc cỏc từ tỡm được v yờu cà ầu cả lớp nhận xột, bổ sung.
- Hướng dẫn tỡm hiểu nội dung cõu chuyện.
+ Anh ch ng trong chuyà ện tự nhận mỡnh l ngà ười như thế n o?à
+ Anh ta cú thắng vỏn cờ n o khụng?à + Anh ta đó núi thế n o và ề kết quả cỏc vỏn cờ của mỡnh?
* Giỏo viờn: Anh ch ng thà ật đỏng chờ, huờnh hoang tự nhận cao cờ nhưng đỏnh cờ lại thua cả 3 vỏn. Đó vậy, anh ta lại cố tỡnh núi trỏnh để khỏi phải nhận là mỡnh thua.
* B i 3:à
- Yờu cầu h/s đọc thầm b i tà ập trong SGK v hà ỏi: B i tà ập yờu cầu chỳng ta l m gỡ?à
- Yờu cầu h/s tự l m b i v o và à à ở sau đú gọi 1 h/s lờn bảng l m b i.à à
* Đỏp ỏn:
- 1 h/s đọc, lớp theo dừi SGK. - 1 h/s đọc trước lớp.
- H/s tự l m b i theo yờu cà à ầu.
- Đỏp ỏn: Được, thua, khụng ăn, thắng, ho .à
+ Anh ta tự nhận mỡnh l ngà ười cao cờ. + Anh ta chẳng thắng được vỏn cờ n o.à + Anh ta núi trỏnh đi rằng anh ta khụng ăn, đối thủ của anh ta thắng, v anh taà xin ho nhà ưng đối thủ khụng chịu.
- B i tà ập yờu cầu đặt dấu phẩy v o và ị trớ thớch hợp trong cõu.
- H/s cả lớp l m b i, 1 h/s l m b ià à à à trước lớp, cả lớp theo dừi v nhà ận xột.
a./ Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt, SEA game 22 đó th nh cụng rà ực rỡ.
b./ Muốn cú cơ thể khoẻ mạnh, em phải năng tập thể dục.
c./ Để trở th nh con ngoan, trũ già ỏi, em cần phải học tập v rốn luyà ện.
- Yờu cầu h/s đổi chộo vở để kiểm tra b i cà ủa bạn.
4. Củng cố, dặn dũ:
- H/s kiểm tra b i là ẫn nhau.
- Nhận xột tiết học.
- Về nh chà ọn 3 từ trong b i tà ập 1, 2 b i tà ập đặt cõu với cỏc từ n y.à
Thứ ... /.../.../20 0.. Tiết 30: ĐẶT V TRÀ Ả LỜI C U HÂ ỎI BẰNG Gè? DẤU HAI CHẤM I. M ụ c tiờu:
- Đặt vag trả lời cõu hỏi "Bằng gỡ?".
- Bước đầu học cỏch sử dụng dấu hai chấm.
II.
Đồ dựng d ạ y h ọ c:
- Viết sẵn cỏc cõu văn trong b i tà ập 1 v 4 v o bà à ảng phụ.
III. Ph ươ ng phỏp:
- Đàm thoại, nờu vấn đề, phõn tớch giảng giải, thảo luận nhúm, thực h nh luyà ện tập.
IV. Cỏc ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c:
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra b i cà ũ: 2. Kiểm tra b i cà ũ:
- Giỏo viờn gọi 2 h/s lờn bảng.
+ H/s 1: Kể tờn 5 mụn thể thao v à đặt cõu với 2 trong 5 từ vừa kể.
+ H/s 2: Kể cỏc từ núi về kết quả thi đấu thể thao, đặt cõu với hảitong cỏc từ vừa tỡm được.
- Nhận xột, ghi điểm.
3. B i mà ới:
* B i 1:à
- Gọi 1 h/s đọc yờu cầu của b i.à
- Hỏt.
+ H/s 1: Búng đó, búng chuyền, chạy việt dó, đua xe đạp, nhảy xa. Em rất thớch mụn búng đỏ. Tiểu khu em tổ chức thi búng chuyền. + H/s 2: Được, thua, thắng, ho , khụngà ăn. Vỏn bi n y em thà ắng bạn Đan. Nước cờ n y em thua bà ạn H .à - H/s nhận xột.
- 1 h/s đọc trước lớp, cả lớp theo dừi b ià trong SGK.
- Gọi 1 h/s đọc lại 3 cõu văn trong b i.à - Hỏi: Voi uống nước bằng gỡ?
- Vậy ta gạch chõn dưới bộ phận n o?à - Yờu cầu h/s tự l m tià ếp b i.à
- Nhận xột ghi điểm cho h/s. * B i 2:à
- Gọi h/s đọc yờu cầu của b i.à
- Yờu cầu 2 h/s ngồi cạnh nhau thực hiện hỏi đỏp theo cặp, sau đú gọi 3 căp h/s thực hiện theo 3 cõu hỏi
- Nhận xột v ghi à điểm h/s. * B i 3:à
- Yờu cầu h/s đọc hướng dẫn trũ chơi trong SGK, sau đú thực h nh chà ơi theo cặp.
- Gọi 7-8 đụi h/s thực h nh trà ước lớp.
- Yờu cầu h/s cả lớp nhận xột, sau đú nhận xột v tà ổng kết trũ chơi.
* B i 4:à
- Yờu cầu h/s đọc thầm b i tà ập trong SGK v hà ỏi: B i tà ập yờu cầu chỳng ta l m gỡ?à
- Hỏi: Cỏc em đó biết những dấu cõu n o? (trong cỏc b i vià à ết chớnh tả).
- Em hóy nhớ lại cỏc dấu cõu đó được viết trong cỏc b i chớnh tà ả, sau đú chọn dấu cõu thớch hợp để điền v o cỏc ụà trống trong b i.à
- Giỏo viờn nhận xột b i vià ết trờn bảng lớp của h/s v nờu: Chỳng ta à điền dấu hai chấm v o tà ất cả cỏc ụ trụng trờn.
4. Củng cố, dặn dũ:
- 1 h/s đọc trước lớp. - Voi uống nước bằng vũi. - Gạch chõn dưới bằng vũi.
- 1 h/s lờn bảng l m, cà ả lớp l m b i v oà à à vở.
b./ Chiếc đốn ụng sao của bộ được l mà bằng nan tre dỏn giấy búng kớnh.
c./ Cỏc nghệ sĩ đó chinh phục khỏn giả bằng t i nà ăng của mỡnh.
- H/s nhận xột.
- 1 h/s đọc trước lớp, cả lớp theo dừi SGK. - Trả lời. a./ Hằng ng y em vià ết b i bà ằng bỳt chỡ/ bỳt mực/ bỳt bi/ ... b./ Chiếc ghế em ngồi học l m bà ằng gỗ. c./ Cỏ thở bằng mang. - H/s nhận xột.
- Cỏc cặp h/s tiến h nh hà ỏi đỏp theo cõu hỏi v cõu trà ả lời cú cụm từ "Bằng gỡ?". - Vd: Hằng ng y bà ạn đến trường bằng gỡ?
- Tụi đến trường bằng xe đạp/ Bạn cú biết vải được l m bà ằng gỡ khụng? - Vải được l m bà ằng bụng/ ...
- B i tà ập yờu cầu chọn dấu cõu để điền v o ụ trà ống.
- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu chấm cảm, dấu chấm lửng, dấu hai chấm,...
- H/s nghe hướng dẫn, sau đú tự l mà b i. 1 h/s lờn bà ảng điền dấu.
- Theo dừi giỏo viờn chữa b i.à
- Nhận xột tiết học.
Thứ… ngày……tháng….năm 2006