- Củng cố kỹ năng đọc viết số thập phõn và cấu tạo của số thập phõn.
2. Kĩ năng :- Rốn học sinh thực hiện tớnh cộng, trừ, nhõn số thập phõn nhanh, chớnh
xỏc.
3. Thỏi độ : - Giỏo dục học sinh yờu thớch mụn học. II. ĐỒ DÙNG: II. ĐỒ DÙNG:
+ GV: bảng phụ. + HS: Vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:Thời Thời
gian
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
15'20' 20' 5' 1. Hoàn thành cỏc bài buổi sỏng: 2. Củng cố kiến thức. 4. Củng cố dặn dũ.
- GV giỳp học sinh hoàn thành nốt cỏc bài tập buổi sỏng cũn chưa xong. - Nờu nhận xột đỏnh giỏ. - Tranh thủ thời gian cỏc hs hoàn thành bài tập gvkiểm tra kiến thức về nhõn một số TP với một số TN
- GV cho HS nờu lại cỏch nhõn 1 số thập phõn với một số tự nhiờn.
- GV cho bài tập
- Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xỏc định dạng toỏn, tỡm cỏch làm
- Cho HS làm cỏc bài tập. - Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài
- GV giỳp thờm học sinh yếu
- GV chấm một số bài - Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải. - Nhận xột giờ học. - Về nhà ụn lại kiến thức vừa học. - HS nờu lại cỏch nhõn 1 số thập phõn với một số tự nhiờn. - HS đọc kỹ đề bài - HS làm cỏc bài tập. - HS lờn lần lượt chữa từng bài - HS lắng nghe và thực hiện.
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: HS hoàn thành bài tập cỏc mụn học buổi sỏng .
- Củng cố cho HS nắm cỏc cặp quan hệ từ trong cõu và hiểu tỏc dụng của chỳng.
2. Kĩ năng : Biết sử dụng cỏc cặp quan hệ từ để đặt cõu.3. Thỏi độ: Cú ý thức sử dụng đỳng quan hệ từ. 3. Thỏi độ: Cú ý thức sử dụng đỳng quan hệ từ.
II. ĐỒ DÙNG:
GV: phiếu học tập , bảng nhúm .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:Thời Thời
gian
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
15' 10' 1. Hoàn thành cỏc bài buổi sỏng: 2. Hướng dẫn HS ụn luyện và củng cố kiến thức
- GV giỳp học sinh hoàn thành nốt cỏc bài tập buổi sỏng cũn chưa xong.
- Nờu nhận xột đỏnh giỏ.
- Tranh thủ thời gian cỏc hs hoàn thành bài tập gv kiểm tra cấu tạo bài văn tả người.
- Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm cỏc bài tập. - Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài
- GV giỳp thờm học sinh yếu - GV chấm một số bài và nhận xột.
Bài tập 1 :
H: Đọc bài Bà tụi (SGK Tiếng Việt tập I trang 122) và ghi lại những đặc điểm ngoại hỡnh của bà.
- Cho học sinh lờn trỡnh bày - Cả lớp và giỏo viờn theo dừi, nhận xột, bổ sung kết quả.
Bài tập 2 :
H: Ghi chộp lại những quan sỏt về ngoại hỡnh của cụ giỏo (thấy giỏo) chủ nhiệm của lớp em. - Cho học sinh lờn trỡnh bày - Cả lớp và giỏo viờn theo dừi,
- HS hoàn thành cỏc bài tập chưa xong - HS nờu. - HS đọc kỹ đề bài - S lờn lần lượt chữa từng bài - HS làm cỏc bài tập. Bài giải :
- Mỏi túc đen, dày kỡ lạ, phủ kớn cả hai vai, xoó xuống ngực,…
- Đụi mắt sỏng long lanh, hai con ngươi đen sẫm nở ra,…
- Khuụn mắt hỡnh như vẫn tươi trẻ, đụi mỏ ngăm ngăm cú nhiều nếp nhăn,…
- Giọng núi đặc bịờt trầm bổng, ngõn nga như tiếng chuụng,...
Bài giải :
- Mỏi túc đen dày, cắt ngắn ngang vai…
5' 3 .Củng cố dặn dũ
nhận xột, bổ sung kết quả.
- Hệ thống bài.
- Dặn dũ học sinh về nhà quan sỏt người thõn trong gia đỡnh và ghi lại những đặc điểm về ngoại hỡnh của người thõn
- Đụi mắt đen, long lanh, dịu hiền ấm ỏp…
- Khuụn mặt trỏi xoan ửng hồng…
- Giọng núi nhẹ nhàng, tỡnh cảm…
- Dỏng người thon thả,… - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau.
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức Hoàn thành cỏc bài tập trong ngày.