-Các phiêu cađu hỏi ođn taơp veă chụ đeă Con người và sức khoẹ (4 cađu hỏi ođn trong SGK) -Phiêu ghi lái teđn thức aín, đoă uông cụa bạn thađn HS trong tuaăn qua.
-Các tranh ạnh, mođ hình (rau quạ,con baỉng nhựa) hay vaơt thaơt veă các lối thức aín.
III-Các hốt đoơng dáy- hĩc chụ yêu:
1.Khởi đoơng: (2phút)
2.Bài cũ:(5phút)
-Ta neđn làm gì đeơ phóng tránh tai nán đuôi nước?
3.Bài mới:
Tiên trình Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS HĐ 1: Giới
thieơu(1 phút)
-Ơn taơp : con người và sức khỏe
HĐ 2: Thạo luaơn veă con người và sức khỏe.
(15 phút)
- GV chia lớp làm 4 nhóm thạo luaơn theo các cađu hỏi:
1. Trong quá trình sông con người lây những gì từ mođi trường và thại ra mođi trường những gì?
2. Keơ teđn các nhóm chât dinh dưỡng mà cơ theơ caăn được cung câp đaăy đụ và thường xuyeđn?
3. Keơ teđn và neđu cách phòng tránh moơt sô beơnh do thiêu hoaịc thừa chât dinh dưỡng và beơnh lađy qua đường tieđu hóa?
4. Neđn và khođng neđn làm gì đeơ phòng tránh tai nán đuôi nước?
-HS hốt đoơng theo nhóm.
-Đái dieơn các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhaơn xét, boơ sung.
- Toơ chức cho các nhóm trao đoơi trước lớp. -Nhaơn xét các ý kiên HS -Kêt luaơn HĐ 3: Trò chơi : “ Ai chĩn thức aín hợp lý?” (14 phút)
- GV cho HS tiên hành hốt đoơng trong nhóm. Sử dúng những mođ hình đã mang đên lớp đeơ lựa chĩn moơt bữa aín hợp lí và giại thích tái sao mình lái lựa chĩn thức aín như vaơy.
- Yeđu caău các nhóm trình bày, các nhóm khác nhaơn xét.
- Nhaơn xét , tuyeđn dương những nhóm chĩn thức aín phù hợp.
-Tiên hành hốt đoơng trong nhóm.Sau đó trình bày moơt bữa aín mà mình cho là đụ chât dinh dưỡng. - Trình bày và nhaơn xét. -Laĩng nghe. 4. Cụng coẩ:(2phút) - Nhaơn xét tiêt hĩc. 5.Dặn dị:(1phút)
- Các em veă theo dõi và ghi teđn thức aín, đoă uông haỉng ngày vào vở theo mău trang 39 SGK.
TOÁN
TIÊT 44 : THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHAƠT. THỰC HÀNH VẼ HÌNH VUOĐNGI - Múc tieđu : I - Múc tieđu :
Vẽ được hình chữ nhaơt, hình vuođng ( baỉng thước và eđ ke) * Bài taơp caăn làm: bài 1a (trang 54); bài 1a(trang 55).
II - Đoă dùng dáy hĩc
Thước , eđ ke.
III.Các hốt đoơng dáy hĩc chụ yêu 1.Khởi đoơng: (2phút)
2.Bài cũ: (5phút)
Vẽ hai đường thẳng song song. GV yeđu caău HS sửa bài làm nhà GV nhaơn xét
3.Bài mới:
Tiên trình Hốt đoơng cụa gv Hốt đoơng cụa hs HĐ 1: Giới thieơu(1phút) -Thực hành vẽ hình chữ nhaơt.Thực hành vẽ hình vuođng. HĐ 2: Vẽ hình chữ nhaơt có chieău dài 4 cm, chieău roơng 2 cm. (5 phút)
-GV neđu đeă bài.
-GV vừa hướng dăn, vừa vẽ mău leđn bạng theo các bước sau:
Bước 1: Vẽ đốn thẳng AB = 4 cm
Bước 2: Vẽ đường thẳng vuođng góc với AB tái A, lây đốn thẳng AD = 2 cm.
Bước 3: Vẽ đường thẳng vuođng góc với AB tái B,
HS quan sát & vẽ theo GV vào vở nháp.
Vài HS nhaĩc lái các thao tác vẽ hình chữ nhaơt.
lây đốn thẳng BC = 2 cm.
Bước 4: Nôi D với C. Ta được hình chữ nhaơt ABCD.
HĐ 3: Thực hành
(7 phút)
Bài taơp 1:a)
- Yeđu caău HS đĩc đeă bài.
- Gv yeđu caău HS vẽ hình chữ nhaơt có chieău dài 5 cm và chieău roơng 3 cm.Sau đó đaịt teđn cho hình chữ nhaơt. -Nhaơn xét. - 1 HS đĩc đeă. - 1 HS leđn bạng vẽ, cạ lớp vẽ vào taơp. - Nhaơn xét. HĐ 3: Vẽ moơt hình vuođng có cánh là 3 cm. (5 phút)
GV neđu đeă bài: “Vẽ hình vuođng ABCD có cánh là 3 cm”
Yeđu caău HS neđu đaịc đieơm cụa hình vuođng. Ta có theơ coi hình vuođng là moơt hình chữ nhaơt đaịc bieơt có chieău dài là 3cm, chieău roơng là 3 cm. Từ đó có cách vẽ hình vuođng tương tự cách vẽ hình chữ nhaơt ở bài hĩc trước.
GV vừa hướng dăn, vừa vẽ mău leđn bạng theo các bước sau:
Bước 1: Vẽ đốn thẳng AB = 3 cm
Bước 2: Vẽ đường thẳng vuođng góc với AB tái A, lây đốn thẳng AD = 3 cm.
Bước 3: Vẽ đường thẳng vuođng góc với AB tái B, lây đốn thẳng BC = 3 cm.
Bước 4: Nôi D với C. Ta được hình vuođng ABCD.
-Có 4 cánh baỉng nhau & 4 góc vuođng.
HS quan sát & vẽ vào vở nháp theo sự hướng dăn cụa GV.
Vài HS nhaĩc lái thao tác vẽ hình vuođng.
HĐ 3: Thực hành
(7 phút)
Bài taơp 1:a)
Yeđu caău HS tự vẽ vào vở hình vuođng có cánh là 4 cm -Gĩi Hs nhaơn xét -GV nhaơn xét -1 HS leđn bạng vẽ, cạ lớp vẽ vào taơp -Nhaơn xét. 4.Cụng cô (2phút)
Nhaĩc lái các bước vẽ hình chữ nhaơt. Nhaơn xét tiêt hĩc.
5.Dặn dị:(1phút) Làm bài trong VBT Chuaơn bị bài: Luyeơn taơp.
TAƠP LÀM VAÍN
TIÊT18 : LUYEƠN TAƠP TRAO ĐOƠI Ý KIÊN VỚI NGƯỜI THAĐN .I - Múc đích ,yeđu caău : I - Múc đích ,yeđu caău :
-Xác định được múc đích trao đoơi , vai trong trao đoơi; laơp được dàn ý rõ noơi dung cụa bài trao đoơi đeơ đát múc đích.
-Bước đaău biêt đóng vai trao đoơi và dùng lời lẽ, cử chư thích hợp nhaỉm đát múc đích thuyêt phúc. KN: -Thể hiện sự tự tin
-Lắng nghe tích cực -Thương lượng
-Đặt mục tieđu, kieđn định
II.Chuaơn bị:
Bạng phú viêt sẵn đeă bài TLV.
III.Các hốt đoơng dáy hĩc chụ yêu: 1.oơn định:(2phút)
2.Kieơm tra bài cũ:(5phút)
-2, 3 HS đĩc các đốn vaín đã được các em chuyeơn theơ từ 2 cạnh cụa vở kịch Yêt Kieđu.
3.Bài mới:
Tiên trình Hốt đoơng cụa gv Hốt đoơng cụa hs
HĐ 1 : Giới thieơu(1phút)
-Trong tiêt TLV vừa qua, các em đã luyeơn taơp phát trieơn cađu chuyeơn xađy dựng côt truyeơn – xađy dựng đốn vaín trong bài vaín keơ chuyeơn. Tiêt hĩc hođm nay các em sẽ hĩc cách trao đoơi ý kiên với người thađn. Đeơ hĩc tôt giờ TLV này, các em đã được hĩc moơt mău bài trao đoơi với người thađn .
HĐ 2: Tìm hieơu đeă bài (4 phút)
-Gĩi HS đĩc đeă bài tređn bạng lớp
GV đĩc lái, phađn tích, gach dưới các từ : nguyeơn vĩng, mođn naíng khiêu, trao đoơi,anh ( chị), ụng hoơ, cùng bán đóng vai.
+ Noơi dung trao đoơi làgì ?( trao đoơi veă nguyeơn vĩng muôn hĩc theđm moơt mođn naíng khiêu cụa em)
+ Đôi tượng trao đoơi là ai?
+ Múc đích trao đoơi đeơ làm gì?( là làm cho anh ( chị) hieơu rõ nguyeơn vĩng cụa em, giại đáp những khó khaín, thaĩc maĩc mà anh, chị đaịt ra đeơ anh chị
- 1 HS đĩc thành tiêng đeă bài. Cạ lớp đĩc thaăm
-HS trao đoơi trạ lời cađu hỏi.
- em trao đoơi với anh ( chị) cụa em)
hieơu và ụng hoơ em thực hieơn nguyeơn vĩng ây.) + Hình thức thực hieơn cuoơc trao đoơi là gì?
+ Em chĩn nguyeơn vĩng nào đeơ trao đoơi với anh ( chị)?
-Yeđu caău HS đĩc thaăm lái gợi ý 2, hình dung cađu trạ lời, giại đáp thaĩc maĩc anh ( chị) có theơ đaịt ra.
-Em và bán trao đoơi. Bán đóng vai anh ( chị cụa em )
HĐ 3: Thực hành trao đoơi trong nhóm. (20 phút)
- GV chia lớp thành 5 nhóm.Yeđu caău 1 HS đóng vai anh (chị) cụa bán và tiên hành trao đoơi. 2 HS còn lái theo dõi hành đoơng , cử chư. Laĩng nghe lời nói đeơ nhaơn xét, góp ý cho bán.
GV đên từng nhóm giúp đỡ.
- Moêi nhóm cử moơt caịp HS đóng vai trình bày trước lớp.
-HS hốt đĩng trong nhóm, Ghi lái những ý kiên thông nhât.
HĐ 4:Thực hành trao đoơi trước lớp. (5 phút)
- GV hướng dăn nhaơn xét theo các tieđu chí. + Noơi dung trao đoơi có đúng đeă tài khođng? + Cuoơc trao đoơi có đát được múc đích đaịt ra khođng?
+ Lời keơ, cử chư cụa 2 bán có phù hợp với vai đóng khođng?
HS chĩn ra caịp HS trao đoơi hay nhât.
-Từng caịp HS trao đoơi -HS nhaơn xét sau từng caịp.
4.Cụng cô :(2phút)
Nhaĩc lái moơt sô ý.
Caăn naĩm vững múc đích trao đoơi.
Noơi dung trao đoơi gĩn gàng, dự kiên trước những đieău thaĩc maĩc cụa người nghe đeơ trạ lời. Thái đoơ chađn thaơt, cử chư tự nhieđn phù hợp đôi tượng trao đoơi.
5.Dặn dị:(1phút)
Daịn dò: Chuaơn bị bài : OĐđn taơp
SINH HỐT LỚP CUÔI TUAĂN 9I Múc tieđu: I Múc tieđu:
- Giúp HS thực hieơn tôt noơi qui, qui định, nhieơm vú được giao. - Tham gia tôt các phong trào cụa lớp, cụa trường.
-Phòng tránh moơt sô beơnh.
II Chuaơn bị:
- Bài hát taơp theơ.