III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
a. Giới thiệu bài: Ghi bảng tựa bài b Hướng dẫn luyện tập
b. Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 b:
- Yêu cầu HS tự làm bài a
- Hát vui
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, lớp theo dõi nhận xét - Lắng nghe (HS khá giỏi) - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào vở. HS khá giỏi + Cây hoa hồng nhà em rất thích . + Dáng cây hoa hồng mảnh mai. + Khĩm hoa lan mẹ em trống thật đẹp
- Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra - Nhận xét cho điểm
Bài 2 b:
- Gọi HS đọc yêu cầu phần a
- Yêu cầu HS viết 2 thành phân số có MS là 1 + Yêu cầu HS QĐMS hai phân số 35 và 21 thành 2 phân số có cùng MS là 5
- Khi QĐMS 35 và 2 ta được hai phân số nào ?
- Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b (HS khá giỏi) - Chữa bài cho điểm
Bài 3:
- Nêu vấn đề : Hãy QĐMS ba phân số sau : 12 ; 1 5 ; 32 - Làm thế nào để từ phân số 2 1 có được phân số có MS là 30
- Yêu cầu HS nhân cả tử số và mẫu số của phân số 1
2 với tích 3 x 5
- Yêu cầu HS tiếp tục làm với 2 phân số còn lại . - GV nêu : Như vậy muốn QĐMS ba phân số ta có thể lấy tử số và mẫu số của từng phân số lần lượt nhân với tích các mẫu số của hai phân số kia .
- Yêu cầu HS làm tiếp a, b của bài ,sau đó chữa bài trước lớp .
Bài 4 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài
+ Em hiểu yêu cầu của bài như thế nào ? - Yêu cầu HS làm bài .
- Chữa bài và tuyên dương HS .
Bài 5:
- Viết lên bảng phần a và yêu cầu HS đọc
- Yêu cầu Hãy chuyển 30 thành tích của 15 nhân với một số khác
+ Thay 30 bằng tích 15 x 2 vào phần a ,ta được gì ? + Tích trên gạch ngang cùng chia hết cho mấy ? - Yêu cầu HS thực hành chia tích trên gạch ngang
- Đổi chéo tập kiểm tra
(HS khá giỏi)
-1 HS đọc thành tiếng - HS viết 21
+ HS thực hiện
- Khi QĐMS 35 và 2 ta được hai phân số 3
5 và 105
- 2 HS lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở .
(HS khá giỏi)
- Nhân cả tử số và mẫu số phân số 12 với tích
3 x 5 ( với1 5 ) - HS thực hiện
- HS nhắc lại kết luận
- HS lên bảng làm bài và cả lớp làm vào vở nháp
- 1 HS đọc đề
+ QĐMS hai phân số 127 ; 2330 với MSC là 60
- 1 HS lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở
(HS khá giỏi)
- HS đọc : - HS nêu 30 = 15 x 2 + Ta được 1515xx72x11
+ Tích trên gacïh ngang và tích dưới gạch đều chia hết cho 15
và tích dưới gạch ngang với 15 rồi tính
- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài - Chữa bài và cho điểm HS
4. Củng cố , dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung bài học
- Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau
- HS thực hiện - Làm bài - Nếu sai - Theo dõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: KHOA HỌC