- Tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng
- 1 HS đọc bài tập 4 - Nhận xét.
- Nhận xét chung
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn làm bài
Bài 1 - Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy, 1 bút dạ và yêu cầu viết thành 2 cột: tên đồ dùng và ý nghĩa công dụng của chúng.
- Gọi các nhóm đọc bài của mình và các nhóm có ý kiến khác bổ sung
- GV nhận xét và kết luận
Bài 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc bài thơ Thỏ thẻ
- Tìm những từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ
- HS 1: Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng của họ ngoại.
- HS 2: Tìm những từ chỉ người trong gia đình họ hàng của họ nội.
- Đọc miệng
- HS nhắc lại tựa bài
- 1 HS đọc; Cả lớp đọc thầm
- Tìm các đồ vật được ẩn trong bức tranh và cho biết mỗi đồ vật dùng để làm gì? - Hoạt động theo nhóm. Các nhóm tìm đồ dùng và ghi các nội dung vào phiếu theo yêu cầu.
- Đọc và bổ sung - HS đọc bài
- 2 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi. + Đun nước, rút rạ
muốn làm giúp ông?
+ Bạn nhỏ muốn ông làm giúp những việc gì? + Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hơn hay những việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn? + Bạn nhỏ trong bài thơ có nét gì ngộ nghĩnh? + Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia đình? - Em thường nhờ người lớn làm những việc gì?
4. Củng cố – Dặn dò
- Tìm những từ chỉ các đồ vật trong gia đình em? - Em thường làm gì để giúp gia đình?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại bài; Chuẩn bị: Từ ngữ về tình cảm gia đình.
+ Xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói
+ Việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn
- HS trả lời theo suy nghĩ. - HS nêu.
- Bàn, ghế, tủ,….. - Quét nhà, nhặt rau,….
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiết sau.
CHIỀU
Tiết 1: Ôn Toán
I. Mục tiêu:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về thực hiện phép tính; tìm thành phần chưa biết; tính biểu thức và giải toán văn.
- Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. - Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Ổn định tổ chức
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1. Đặt tính rồi tính:
a) 30 - 13 b) 61 – 5 c) 81 – 15 d) 90 – 48
- Gọi HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở - Nhận xét, sửa bài
Bài 2: Thực hiện dãy tính: 27 + 14 - 25 =
46 + 25 - 35 = 28 + 32 - 19 = 28 + 32 - 19 = 37 + 43 - 46 = - Gọi HS nêu y/c
- Lắng nghe - HS nêu y/c
- HS thực hiện - Nhận xét
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở - Nhận xét, tuyên dương
Bài 3:
Cửa hàng có tất cả 40 kg táo. Cửa hàng đã bán được 28 kg. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki- lô-gam táo?
: ... người ? - HDHS hiểu bài toán - Gợi ý để HS tóm tắt
- Gọi 2 HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở - Nhận xét, sửa bài
3. Dặn dò
- Về nhà xem lại bài - Nhận xét tiết học - HS thực hiện - HS đọc đề - Lắng nghe và trả lời - HS nêu - HS thực hiện - Nhận xét
Tiết 2: Ôn Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀI.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về từ chỉ hoạt động, trạng thái; đặt câu theo gợi ý; kiểu câu Ai là gì?
- Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng.