D. Start/Turn Off/Turn Off Computer
- Hs trả lời
Câu 3 Em hãy khoanh tròn vào phát biểu sai trong các câu sau đây:
A. Muốn gõ chữ A, ta nhấn một lần phím
B. Muốn gõ số 8, ta nhấn một lần phím
C. Muốn gõ dấu *, ta nhấn hai lần phím D. Muốn gõ dấu *, ta nhấn giữ phím
và nhấn phím
Câu 4 Tên của hàng phím dới đây là ... A. Hàng phím cơ sở B. Hàng phím trên C. Hàng phím dới D. Hàng phím chứa dấu cách - Hs trả lời Câu 5
Hai phím có gai trên bàn phím là …?
A. I, JB. F, J B. F, J C. E, J D. I, E
- Hs trả lời
Câu 6 Khi xem phim hoạt hình enm nhận đợc thông tin dạng...
A. Văn bản và âm thanh B. Hình ảnh và âm thanh C. Văn bản và hình ảnh D. Hình ảnh
- Hs trả lời
Câu 7 Bộ phận của một máy tính để bàn gồm?
A. Thân máy tính, chuột
B. Thân máy tính, bàn phím, chuột C. Màn hình, bàn phím, chuột
D. Màn hình, thân máy tính, bàn phím, chuột
- Hs trả lời
Câu 8 Bộ phận nào giúp em điều khiển máy tính đợc nhanh chóng và thuận tiện?
A. Màn hình B. Chuột C. Thân máy tính D. Bàn phím - Hs trả lời Câu 9
Để tụ màu bằng màu nền, em thực hiện thao tỏc nào?
A. Nhỏy đỳp chuột
B. Nhỏy nỳt phải chuột C. Nhỏy nỳt trỏi chuột
Câu 10
Trong phần mềm Paint, để tô màu em chọn:
A) B)
C) D)
- Hs trả lời
*, Kết thức trò chơi, giáo viên tuyên dơng những nhóm có nhiều câu trả lời đúng nhiều nhất
Hoạt động 3 (4 ) Củng cố’
- Ôn lại các kiến thức đã học và làm một số bài tập Gv giao
- HS ôn bài
Tiết sau: Ôn tập thực hành - HS nghe
Tiết 62: Ôn luyện thực hành
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm một số bài tập ở trong SGK vào máy tính
- HS thực hành trên máy.
Tuần: 32 Tiết: 63+64 kiểm tra học kì ii I, Đề KT lí thuyết. Trờng Tiểu học Phú Minh ------ kiểm tra học kỳ II
Năm học : 2010 - 2011 Môn : Tin học – Lớp 3
Thời gian : 35 phút
Họ và
Tên :... Lớp :...
I. Lí thuyết
Câu 1: Em hãy nêu tên các bộ phận của máy tính để bàn
Câu 2:
a. Điền từ còn thiếu vào ô trống (...)
Khu vực chính của bàn phím gồm ... hàng phím
Hàng phím ... là hàng phím quan trọng nhất , chứa ... phím có ...., dùng để làm mốc cho việc gõ các phím này.
b. Em đánh dấu x vào ô vuông đúng
Thông tin về hình ảnh th- ờng đợc cảm nhận qua
Tay Mắt
Thông tin về âm thanh th- ờng đợc cảm nhận qua
Tai Tay
Trông tin về văn bản thờng đợc cảm nhận qua
Mát và bộ não mũi và bộ não
Câu 3: Để khởi động trò chơi Blocks em
Nháy chuột Nháy nút phải chuột Nháy đúp chuột
Câu 4:
a. Khởi động trò chơi Sticks nháy đúp chuột vàobiểu tợng: biểu tợng:
.
b. Để bắt đầu lợt chơi mới em nhấn phím: F1 F2 F3. F1 F2 F3. c. Hàng phím cơ sở gồm các phím: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 Z, X, C, V, B, N, M, ,< , .>, /? Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P A, S, D, F, G, H, J, K, L, ; Câu 5 a. Biểu tợng để mở phần mềm Paint (vẽ) là:
b. Để tô màu em dùng công cụ:
c. Công cụ để tẩy một vùng trên hình: đ.Nút lệnh đóng chơng trình :
Điểm
Câu 6:
a. Biểu tợng để mở chơng trình soạn thảo vănbản Word: bản Word: b. Để có em gõ chữ ă ê Dấu huyền Dấu nặng Dấu ngã
c. Để có chữ “Chiều trên Sông Hơng” em gõ ...
II. Thực hành
Tuần: 33 Tiết: 65+66
chơng 6: học cùng máy tính
Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 3
I. Mục tiêu: Giúp HS:
+ Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên.
+ Biết cách cộng, trừ, nhân, chia nhờ phần mềm.
+ Biết sử dụng phần mềm máy tính phục vụ cho việc học tập của bản thân.
II. Tài liệu và ph ơng tiện:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, tài liệu liên quan; Hs: SGK, máy tính
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A. Tổ chức lớp: GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2’)B. Tiến trình tiết dạy: B. Tiến trình tiết dạy: