I. Mục đích yêu cầu:
3. Xoá một hình trên vùng
CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO BÀI 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO (TIẾT 1)
BÀI 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO (TIẾT 1) I. Mục đích yêu cầu:
- Mục đích: + HS làm quen với khái niệm “soạn thảo văn bản”, nắm được những tính năng ưu việt của máy tính trong việc soạn thảo.
- Yêu cầu:
+ HS biết khởi động phần mềm soạn thảo Word, nhận diện giao diện làm việc của phần mềm soạn thảo Word, con trỏ soạn thảo và một số phím chức năng đặc biệt trong soạn thảo cũng như cách sử dụng chúng.
+ HS biết gõ chữ thường không dấu.
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị trước bài cũ và bài mới, đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Xác định công cụ Tô màu? Có mấy cách Tô màu?
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Phần mềm soạn thảo
- GV giới thiệu về phần mềm Word - Để khởi động phần mềm Word cần thao tác ntn?
- Cho HS tự mở phần mềm Word
- Nội dung soạn thảo sẽ xuất hiện trong
- 2 HS trả lời
- Nghe giới thiệu
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền
- HS thực hành
vùng nào?
* Hoạt động 2: Soạn thảo
- Để soạn thảo văn bản em phải soạn thảo bàng cách nào?
- Con trỏ soạn thảo có hình dạng ntn? - Khi gõ phím, chữ hoặc kí hiệu tương ứng sẽ xuất hiện ở vị trí nào?
- Hãy cho biết vai trò của các phím sau: Enter, các phím mũi tên?
- Cho HS soạn thảo khoảng 2 câu và sau đó thực hiện sử dụng các phím đặc biệt đã học
- Gõ các chữ hay kí hiệu từ bàn phím
- Là 1 vạch đứng nhấp nháy
- Xuất hiện tại vị trí của con trỏ soạn thảo
+ Phím Enter: Để xuống dòng và bắt đầu đoạn văn mới
+ Các phím mũi tên: Để di chuyển con trỏ soạn thảo trong văn bản (sang phải, sang trái, lên trên, xuống dưới).
- HS thực hành luyện gõ.
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc học sinh về chuẩn bị bài sau. - Thực hành trên Word ( nếu có máy) - Xem lại kiến thức đã học.
**********************************************************************Tuần 24 - Tiết 47 Ngày soạn: 25/02/2017 Tuần 24 - Tiết 47 Ngày soạn: 25/02/2017
Ngày dạy: 27-28/02/2017