I. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:
- Học sinh nắm được khỏi niệm phương trỡnh bậc nhất hai ẩn và nghiệm của nú.
- Hiểu được tập nghiệm của một phương trỡnh bậc nhất hai ẩn và biểu diễn hỡnh học của nú.
2.Kỹ năng:
- Học sinh biết cỏch tỡm cụng thức nghiệm tổng quỏt và vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của nú.
- Biết kiểm tra xem một cặp số cú phải là nghiệm của một phương trỡnh hay khụng?
3.Thỏi độ:
- Cú thỏi độ học tập nghiờm tỳc, tự giỏc, cẩn thận, chớnh xỏc.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giỏo viờn: - Bài soạn, bài tập luyện tập, thước thẳng, bảng phụ.
2.Học sinh: - Làm bài tập ở nhà, thước thẳng, bảng phụ nhúm.
III.TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phỳt
- Thế nào là phương trỡnh bậc nhất một ẩn?
- Nghiệm của phương trỡnh bậc nhất một ẩn? Cho vớ dụ?
2.Dạy học bài mới:
*ĐVĐ( 3 phỳt ): Giới thiệu qua mục tiờu của chương, cỏc bài sẽ học trong chương, dẫn dắt vào bài
* Bài mới:
HĐ của Giỏo viờn HĐ của Học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: Tiếp cận khỏi niệm về phương trỡnh bậc nhất hai ẩn: 15 phỳt
-Lấy cỏc vớ dụ:
x + y = 1 , 2x + 4y = 3 là cỏc phương trỡnh bậc nhất hai ẩn.
-Vậy phương trỡnh bậc nhất hai ẩn cú dạng như thế nào? -Nhận xột?
GV nờu tổng quỏt. -Cho hs đọc tổng quỏt.
-Trong cỏc phương trỡnh sau, phương trỡnh nào là pt bậc nhất hai ẩn? a. 4x - 0,5y = 0; -Theo dừi cỏc vớ dụ. Trả lời: PTBN hai ẩn số là …. -Đọc nội dung tổng quỏt.
-Theo dừi cỏc phương trỡnh trờn bảng phụ, tỡm cỏc phương trỡnh
1. Khỏi niệm phương trỡnhbậc nhất hai ẩn. bậc nhất hai ẩn. Tổng quỏt: Phương trỡnh bậc nhất hai ẩn x, y là hệ thức dạng ax + by = c trong đú a, b, c là cỏc số đó biết, a và b khụng đồng thời bằng 0. VD: 4x - 0,5y = 0;
b.3x2 - x = 1; c. 0x - 8y = 9; d. 3x + 0y = -1; e. 0x + 0y = 2; f. x + y + z = 3.
-Cho hs kiểm tra x = 2; y = 34 cú thoả món phương trỡnh khụng?
-Nờu khỏi niệm nghiệm của phương trỡnh?
-Nhận xột?
-Tỡm thờm 1 nghiệm khỏc của phương trỡnh?
-Vậy cặp giỏ trị (x ; y) khi nào là nghiệm của phương