+ Câu chuyện trên có điều gì đặc biệt khiến em hồi hộp theo dõi? + Trong cuộc thi đua tăng gia giữa Bác Hồ và đồng chí Thông, ai được đánh giá có nhyiều khả năng có kết quả cao hơn? Vì sao mọi người lại đánh giá như vậy?
+ Theo em, vì sao đồng chí Thông thua Bác trong cuộc thi tăng gia
2.Hoạt động 2:
+ Cùng chia sẻ với bạn bên cạnh em về lý do thua cuộc của đồng chí Thông (do chủ quan, chưa khiêm tốn, chưa học hỏi người khác) + Theo các em vì sao Bác đã đạt được kết quả cao hơn?
3.Hoạt động 3: Thực hành, ứng dụng- -HS lắng nghe -HS trả lời cá nhân -Thảo luận nhóm 2 - Chia sẻ trong nhóm
1)Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tính chủ quan, cho người khác không bằng mình.Em khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
a) Khoe khoang về bản thân b) Biết lắng nghe nếu được góp ý
c) Làm bài kikểm tra xong không cần xem lại
d) Việc gì cũng tự quyết, không cần xin ý kiến người khác e) Luôn học hỏi những đức tính tốt của bạn bè
f) Đối xử hòa nhã với bạn
g) Coi thường những bạn có thành tích học tập thấp hơn 2/Nêu những lợi ích của việc sống “Biết mình, biết người”
3/Em đã từng có sáng tạo gì trong học tập, trong cuộc sống hàng ngày 4/ Các em hãy thảo luận tình huống cần sự : “sáng tạo” trong học tập và cuộc sống.
4.Củng cố, dặn dò:+ Theo các em vì sao Bác đã đạt được kết quả cao
hơn? Nhận xét tiết học -HS làm trên bảng phụ ghi sẵn -HS trả lời cá nhân -Thảo luận nhóm 2 và trả lời