II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Một phần của tài liệu giao an lop 3 tuan 4 (Trang 27 - 29)

GV: Bảng phụ , Bảng lớp viết nội dung bài tập 3b ...

HS : Bảng con , vở ..

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

T.G Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1’ 17’ 10’ 1.Kiểm trabài cũ: 2.Bài mới a)Giới thiệu bài b)Hướng dẫnnghe viết : c)Hướng dẫn làm bài tập - GVđọc : dõng lờn, ngẩn ngơ, ngẩng lờn. - Nhận xột đỏnh giỏ * Hướng dẫn chuẩn bị :

- Yờu cầu 2 HS đọc đoạn văn. + Đoạn văn gồm cú mấy cõu ? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?

- Yờu viết cỏc tiếng khú: căn lớp, loang lổ, gừ thử....

- Viết chớnh tả:

- Đọc lại cho HS dũ bài, soỏt lỗi.

- Thu vở chấm điểm và nhận xột.

*Bài 2 : - Tỡm tiếng cú vần oay - Chia bảng lớp làm 3 cột, mời 3 nhúm chơi TC Tiếp sức: (1 phỳt)

- Yờu cầu cả lớp chữa bài trong vở theo lời giải đỳng: xoỏy, ngoỏy, loỏy hoỏy,...

*Bài 3b:

- 3 em lờn bảng viết cỏc từ: - Cả lớp viết vào bảng con . - Lớp lắng nghe

- 2HS đọc đoạn văn viết chớnh tả.

+ Đoạn văn cú 3 cõu.

+ Viết hoa cỏc chữ đầu cõu, đầu đoạn.

- Lớp nờu ra một số tiếng khú và thực hiện viết vào bảng con .

- Cả lớp viết bài vào vở.

- Nghe và tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ .

- Nộp bài chấm điểm . - Đọc yờu cầu BT. - Làm bài vào VBT.

- Lớp chia thành 3 nhúm chơi trũ chơi tiếp sức: Tỡm tiếng cú vần oay (3 tiếng)

+Vớdụ:Xoay, khoỏy, ngoỏy...

- Bỡnh chọn nhúm thắng cuộc. - Cả lớp chữa bài vào vở . - 1HS nờu yờu cầu BT3b, lớp

2’ 3)Củng cố - Dặn dũ:

- Cho HS trao đổi theo cặp. - Treo bảng phụ đó chộp sẵn bài tập 3b lờn bảng .

- Gọi hs thi đua làm bài trờn bảng phụ.

- gv nhận xột, chốt lại lời giải đỳng.

- Yờu cầu cả lớp viết vào VBT theo lời giải đỳng.

- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học - Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới

đọc thầm.

- Từng cặp trao đổi ý kiến. - 2 HS lờn bảng thi làm bài, lớp nhận xột.

- Cả lớp viết vào VBT:. sõn –

nõng; chuyờn cần – cần cự

- Về nhà học bài và làm bài tập trong sỏch giỏo khoa .

Một phần của tài liệu giao an lop 3 tuan 4 (Trang 27 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(44 trang)
w