- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS
30p 2. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu * Nội dung:
HĐ1: Kiểm tra đọc
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bị.
- Gọi HS đọc và trả lời một câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
- Đọc và trả lời câu hỏi. - HS nhận xét.
- Cho điểm từng HS.
HĐ2: Luyện nói lời cảm ơn, xin lỗi:
- HS mở SGK - Đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - Thảo luận đóng vai theo các tình huống:
- Các nhóm trình bày a) Cảm ơn bạn đã giúp mình.
- Nhận xét b) Mình xin lỗi bạn nhé. Mình vô ý
quá.
c) Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn. d) Cảm ơn bác, cháu sẽ cố gắng hơn ạ .
HĐ3: LT cách dùng dấu chấm, dấu phẩy.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào vở.
- Chấm bài, nhận xét - Nêu kết quả.
- Yêu cầu cả lớp đọc lại khi đã điền đúng dấu chấm, dấu phẩy.
- HS đọc:
… Nhưng con chưa kịp nhìn thấy thì mẹ đã gọi con dậy rồi. Thế về sau mẹ
có tìm thấy vật đó không, hở mẹ? … Nhưng lúc mơ, con thấy mẹ ở đấy, mẹ đang tìm hộ con cơ mà.
2p 3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- HS về nhà tiếp tục ôn bài
Tiết 3 Kể chuyện
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (Tiết 7) I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn(bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (Phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút).
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng hai đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Biết tra mục lục sách. Nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huống cụ thể. - HSKT: Được luyện đọc từ, câu, đoạn trong bài theo HD của GV.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi các bài tập đọc. - Bảng viết nội dung bài tập 2.