Caực nhoựm thi ủóc Bỡnh chón nhoựm ủóc hay.

Một phần của tài liệu thu cong lop 2 (Trang 37 - 40)

-Bỡnh chón nhoựm ủóc hay. -ẹóc.

-Thửùc hieọn.

+Caọu beự mua kớnh ủeồ laứm gỡ? +Caọu beự thửỷ kớnh nhử theỏ naứo? (-Thửỷ 5 – 7 caựi maứ vaĩn khõng ủóc ủửụùc)

KL:

Hẹ 3: Luyeọn ủóc lái. 7’ 3.Cuỷng coỏ – daởn doứ. 2’

-Caọu beự ngoỏc ngheỏch cửự tửụỷng ủeo kớnh laứ ủóc ủửụùc.

-Yẽu cầu ủóc theo vai. -Nhaọn xeựt chung. -Haừy noựi 1 vaứi cãu khuyẽn caọu beự. -Nhaộc HS.

-Thaỏy vaọy baực baựn haứng hoỷi chaựu ủiều gỡ? (hay laứ chaựu khõng bieỏt chửừ).

-Thaựi ủoọ cuỷa caọu beự ra sao? (Ngác nhiẽn: Chaựu maứ … laứm gỡ? -Baực baựn kớnh coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo? (Phỡ cửụứi).

-Tái sao baực lái phỡ cửụứi? (tái caọu beự goỏc ngheỏch quaự)

-ẹóc theo nhoựm 3HS. -2 – 3 lẽn ủóc.

-Bỡnh chón, HS ủóc hay. -nẽu:

-Về taọp keồ cãu chuyeọn vui.

Tiết 3 hớng dẫn học I.Múc ủớch yẽu cầu.

*Củng cố lại kiến thức đã học. 1-Kiến thức:

-Bieỏt ủaởt cãu hoỷi cho caực boọ phaọn cãu đã xác định ( bài tập một ) đặt đợc câu. 2- Kĩ năng:

- Tìm đợc một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì (BT3)

3- Thái độ:

- GD hs cĩ ý tức học bài tốt. II. ẹồ duứng dáy – hóc.

-Phieỏu baứi taọp phõ tõ BT3..

TG ND Giaựo viẽn Hóc sinh 5’ 8’ 12’ 10’ 1.Kieồm tra 2.Baứi mụựi. Hẹ 1: ẹaởt cãu hoỷi cho boọ phaọn gách chãn Hẹ 2: ẹaởt cãu phuỷ ủũnh Hẹ 3: Cuỷng coỏ về tửứ ngửừ chổ ủồ vaọt

-Yẽu cầu HS vieỏt tẽn sõng, nuựi thaứnh phoỏ vaứo baỷng con

-Nhaọn xeựt tẽn riẽng nhử theỏ naứo? -ẹaựnh giaự chung

-Giụựi thieọu baứi -HD HS laứm baứi taọp -BT1: - Yẽu cầu ủóc -HD cãu maĩu.

Baứi taọp 2: Nẽu yẽu cầu -Baứi taọp yẽu cầu gỡ? -HD noựi cãu maĩu

-Yẽu cầu caực caởp HS tửù noựi a.Em khõng thớch nghổ hóc.

b.ủãy khõng phaỷi ủửụứng ủeỏn trửụứng.

-Phaựt phieỏu hóc taọp cho caực baứn -Baứi taọp yẽu cầu gỡ?

-Vieỏt.

-Cần phaỷi vieỏt hoa

-2 HS ủóc, ủóc cãu maĩu

-Noỏi tieỏp nhau noựi caựch ủaởt cãu hoỷi: Ai laứ HS lụựp 2.

-Mõn hóc em yẽu thớch laứ mõn gỡ?

-Vieỏt baỷng con

-Theo doừi, 2-3 HS ủóc

-Tỡm nhửừng caựch noựi coự nghúa gioỏng vụựi nghúa cuỷa caực cãu. -3-6 HS

-4 HS taọp noựi theo baứn

-Emkhõng thớch nghổ hóc ủãu! -Em coự thớch nghổ hóc ủãu! -Em ủãu coự thớch nghổ hóc! -ẹãy khõng phaỷi ủửụứng ủeỏn trửụứng ủãu!

-ẹãy coự phaỷi ủửụứng ủeỏn trửụứng

ủãu!

-ẹãy ủãu coự phaỷi ủửụứng ủeỏn trửụứng.

-ẹóc yẽucầu baứi taọp.

-Tỡm caực ủồ vaọt aồn chửựa trong tranh ủồ duứng ủoự laứm gỡ?

-Thaỷo luaọn theo baứn vaứ ghi ra. -ẹái dieọn caực nhoựm baựo caựo. +4Quyeồn vụỷ ủeồ ghi baứi. + 3chieỏc caởp – ủửùng saựch vụỷ. + 2ló mửùc - ủeồ ủửùng mửùc + 2Buựt chỡ : vieỏt.

5’ 3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

Em cần laứm gỡ ủeồ ủồ duứng, lãu, bền,

-Nhaọn xeựt,daởn doứ:

-Thửụực keỷ: ủo ,keỷ. 1ẽ –ke: ủo, keỷ.

-Com Pa: veừ voứng troứn.

-Bỡnh chón caực nhoựm nẽu ủuựng ủuỷ.

-Vaứi HS cho yự kieỏn,

Một phần của tài liệu thu cong lop 2 (Trang 37 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(40 trang)
w