Trường Tiểu học và THCS: Hoàn thành viết Phiếu đánh giá tiêu chí;

Một phần của tài liệu Thong tu 42 BGDDT (Trang 135)

2) Tháng 10/ 2013:

- Trường THPT, Trung tâm GDTX: Hoàn thành thu thập, phân tích, xử lý cácminh chứng; minh chứng;

- Trường Tiểu học và THCS: Thành lập Hội đồng tự đánh giá và hoàn thành Kếhoạch tự đánh giá; hoạch tự đánh giá;

3) Tháng 11/2013:

- Trường THPT, Trung tâm GDTX: Hoàn thành viết Phiếu đánh giá tiêu chí; - Trường Tiểu học và THCS: Hoàn thành thu thập, phân tích, xử lý các minh - Trường Tiểu học và THCS: Hoàn thành thu thập, phân tích, xử lý các minh chứng;

4) Tháng 12/2013:

- Trường THPT, Trung tâm GDTX: Tổng hợp báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo(theo mẫu đính kèm); (theo mẫu đính kèm);

- Trường Tiểu học và THCS: Hoàn thành viết Phiếu đánh giá tiêu chí;

5) Tháng 01/2014:

- Trường THPT, Trung tâm GDTX: Hoàn thành “Báo cáo tự đánh giá” và côngkhai chất lượng giáo dục theo quy định tại Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT; khai chất lượng giáo dục theo quy định tại Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT;

- Trường Tiểu học và THCS: Báo cáo Phòng Giáo dục và Đào tạo; Các PhòngGiáo dục và Đào tạo tổng hợp báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo (theo mẫu đính kèm); Giáo dục và Đào tạo tổng hợp báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo (theo mẫu đính kèm);

6) Tháng 02/2014:

Trường Tiểu học và THCS hoàn thành “Báo cáo tự đánh giá” và công khai chất lượng giáo dục theo quy định tại Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT.

Tiếp sau hội nghị tập huấn , Sở sẽ có Công văn chính thức phân công các đoàn kiểm tra chéo tiến độ thực hiện nhiệm vụ Tự đánh giá chất lượng giáo dục của các đơn vị./.

Một phần của tài liệu Thong tu 42 BGDDT (Trang 135)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(135 trang)
w