1. Kiến thức:
- Biết chứng minh công thức tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng một cách đơn giản.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng được công thức tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng vào làm bài tập.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tư duy sáng tạo, tính cẩn thận, chính xác.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Vấn đáp, thuyết trình.
- Hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập, tích cực hóa hoạt động của HS.
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
Bảng phụ, thước thẳng, mô hình hình lăng trụ đứng. Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
Làm BTVN, Đọc trước bài mới.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1 Phút)2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Bài 21 (SGK - 108): Điền kí hiệu “// ” và “⊥” vào các ô trống trong bảng sau: Cạn h Mặt AA’ CC’ BB’ A’C’ B’C ’ A’B’ A C C B A B ACB ⊥ ⊥ ⊥ // // // A’C’B’ ⊥ ⊥ ⊥ // // // ABB’A ’ //
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
b/ Tri n khai b i.ể à
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC 17
Phút
18 Phút
Hoạt động 1: Công thức tính diện tích xung quanh.
GV: Cho HS làm bài tập ? . HS: Suy nghĩ làm bài.
GV: Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng bằng tổng diện tích của các mặt bên
HS: Chú ý nghe
GV: Hãy nêu cách tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng? (GV dẫn dắt để hs tự rút ra được công thức. HS: Phát biểu
GV: Diện tích toàn phần của hình lăng trụ đứng tính tn?
HS: Suy nghĩ, trả lời.
Hoạt động 2: Ví dụ.
GV: Để tính diện tích toàn phần của hình lăng trụ ta cần tính cạnh nào nữa?
HS: Trả lời
GV: Tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ?
HS: Phát biểu
GV: Tính diện tích hai đáy? HS: Phát biểu
GV: Tính diện tích toàn phần của hình lăng trụ?
HS: Phát biểu
1. Công thức tính diện tíchxung quanh. xung quanh.
?
- Độ dài các cạnh của 2 đáy là: 2,7cm; 1,5cm; 2cm.
- Diện tích của mỗi hình chữ nhật là: 2,7 . 3 (cm2); 1,5 . 3 (cm2); 2 . 3 (cm2). - Tổng diện tích của cả 3 hình chữ nhật là: 2,7 . 3 + 1,5 . 3 + 2 . 3 = (2,7 + 1,5 + 2) . 3 = 18,6 (cm2)
Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng là:
Sxq = 2p.h
(p là nửa chu vi đáy, h là chiều cao)
Diện tích toàn phần:
Stp = Sxq + 2.Sđ
2. Ví dụ.
Tính diện tích toàn phần của một lăng trụ đứng, đáy là tam giác vuông, theo kích thức ở hình bên. Giải: A C A’ B C’ B’ 3cm 5 cm 6 cm
ABC vuông ở C có: BC= A -B AC2 2 25 9 4 (cm) Sxq = (3 + 4 + 5). 6 = 72 (cm2); S2đ = 3 . 4 = 12 (cm2) Stp = 72 + 12 = 84 (cm2) 4. Củng cố: (4 Phút) Bài 23 (SGK - 111): a. Hình hộp chữ nhật: Sxq = ( 3 + 4 ). 2,5 = 70 cm2 2Sđ = 2. 3 .4 = 24cm2 Stp = 70 + 24 = 94cm2
b. Hình lăng trụ đứng tam giác:
CB = 2232 13 ( định lý Pi Ta Go ) Sxq = ( 2 + 3 + 13 ) . 5 = 5 ( 5 + 13 ) = 25 + 5 13 (cm 2) 2Sđ =2. 1 2 . 2. 3 = 6 (cm 2) Stp = 25 + 5 13 + 6 = 31 + 5 13 (cm 2) 5. Dặn dò: (1 Phút) - Làm các bài tập 24, 25, 26 SGK và bài tập SBT. - Đọc trước bài §6.
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org
Giáo án các bộ môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN mới nhất theo yêu cầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi…