Bài 1:
- YC 1HS đọc đề bài - YCHS trả lời miệng.
Bài 2:
- YC 1HS đọc đề bài
- YC 2HS nhắc lại hai kiểu kết bài đã học.
- YCHS thảo luận nhóm đôi,2 nhóm làm việc trên phiếu trình bày KQ.
* Kết luận:
+ Giống nhau:Đều nói về tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của bạn HS đối với con đường. + Khác nhau:
.KB không MR: Khẳng định con đường rất thân thuộc với bạn học sinh.
+ KB MR: Vừa nói về tình cảm yêu quý con đường,vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ sạch con đường,đồng thời thể hiện ý thức giữ cho con đường luôn sạch đẹp.
* GV chốt lại.
- Đều nói đến tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết đối với con đường.
- Khẳng định con đường là tình bạn.
- Nêu tình cảm đối với con đường. Ca ngợi công ơn của các cô chú công nhân vệ sinh hành động thiết thực.
Bài 3:
- YC 1HS đọc đề bài
- YCHS xây dựng đoạn Mở bài (gián tiếp) đoạn kết
- Lắng nghe.
- HS đọc. - HS thực hiện. a) Mở bài trực tiếp. b) Mở bài gián tiếp.
- HS đọc.
+ KB không mở rộng:Cho biết kết cục,không bình luận thêm.
+ KB mở rộng:Sau khi cho biết kết cục,có lời bình luận thêm. - HS thực hiện.
+ Cách a: Giới thiệu ngay con đường sẽ tả.
+ Cách b: Nêu kỷ niệm đối với quê hương, sau đó giới thiệu con đường thân thiết.
bài (mở rộng) cho bài tả cảnh thiên nhiên ở địa phương. - YCHS trình bày,nhận xét. - HS thực hiện. - 2 nhóm,3 HS trình bày. C.Củng cố-dặn dò: - Nhận xét tiết học.
- Xem bài:“Luyện tập thuyết trình,tranh luận”.
********************************************************