Hs : Học bài và trả lời các câu hỏi mà giáo viên đề ra III Tiến trình tổ chức dạy học:

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 33)

1.

n định(1p):ổ

2.Kiểm tra bài cũ(2p):

GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Hoạt động 1 : Tiến hành ôn tập : .(30’)

Gv : Đọc câu hỏi cho Hs chép vào vở : Câu 1 : Nêu vai tròvà nhiệm vụ của trồng trọt ?

Câu 2 : Nêu vai trò và sử dụng phân bón trong nông nghiệp ?

Câu 3 : Đất trồng là gì ? Trình bày thành phần và ti tính chất của đất trồng ?

Câu 4 : Vai trò của giống và phơng pháp chọn tạo giống cây trồng ?

Câu 5 : Trình bày khái niệm sâu, bệnh hại cây trồng và các biện pháp phòng trừ ? Câu 6 : Giải thích tại sao biện pháp canh tác và sử dụng chống sâu bệnh để phòng trừ . Câu 7 : Nêu tác dụng làm đất và bón phân lót đối với cây trồng ?

Câu 8 : Tại sao phải tiến hành kiểm tra xử lý hạt giống khi gieo trồng cây nông nghiệp ? Câu 9 : Nêu u điểm và nhợc điểm của phơng pháp gieo trồng bằng hạt và trồng cây con ? Câu 10 : Nêu tác dụng của công việc chăm sóc đối với cây trồng ? Giải thích câu tục ngữ : Công cấy là công bỏ, công làm cỏ là công ăn ?

Câu 11 : Hãy nêu tác dụng của việc thu hoạch đúng với thời vụ, bảo quản và chế biến kịp thời đối với nông sản. Liên hệ ở địa phơng em đã thực hiện nh thế nào ?

Câu 12 : Nêu ảnh hởng của phân bón đến môi trờng và sinh thái ?

Câu 13 : Nêu tác hại của thuốc hoá học trừ sâu bệnh đối với môi trờng, con ngời và các sinh vật khác ?

Hs : Nghe giảng và chép bài

Hs : chép vào vở . Yêu cầu hs nghiên cứu trong vòng 10 phút.

Gv : Sau đó gọi học sinh lên trả lời từng câu hỏi.

Hs khác bổ sung

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 33)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(54 trang)
w