II. Hoạt động học:
4. Tìm hiểu về nghề thủ công.
Việc 1: Quan sát H5 (Trang 150)
Việc 2: Nêu tên các nghề tương ứng với mỗi hình. Việc 3: Đọc thông tin (trang 151).
Việc 4: T Thực hiện các yêu cầu (T151) Việc 5: Hoàn thiện sơ đồ (trang 151) vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo. Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
******************************* Thứ sáu, ngày 09 tháng 12 năm 2016
TIẾT 1 KHOA HỌC : GẠCH, NGÓI KHOA HỌC : GẠCH, NGÓI I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Xác định được một số tính chất và công dung của gạch , ngói.
-Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lò gạch,ngói thủ công để bảo vệ môi trường.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?” - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của
mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH. Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn.
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo
cáo với giáo viên.
2.. Thí nghiệm gạch ,ngói có tính chất gì.
Việc 1: các nhóm trình bày. Việc 2: Nhận xét
Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.