Chức năng: Chuẩn đốn, cung cấp thơng tin và cho lời khuyên liên quan đến bệnh và tật d

Một phần của tài liệu ngan hang hki sinh 9 (Trang 37 - 40)

truyền.

Câu 2 : (vận dụng )

*Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa di truyền học với hơn nhân và kế hoạch hố gia đình. Biện pháp hạn

chế.

*Nội dung câu hỏi: Nêu vai trị của Di truyền học với hơn nhân và kế hoạch hố gia đình. Làm gì để hạn chế bệnh và tật di truyền ở người.

Di truyền học với hơn nhân

- Luật hơn nhân và gia đình nưpớc ta qui định:

-Những người cĩ quan hệ huyết thống trong vịng 4 đời khơng được kết hơn với nhau và hơn nhân chỉ được một vợ, một chồng.

-Di truỳên học và kế hoạch hố gia đình

phụ nữ chỉ sinh từ 1 – 2 con, ở độ tuổi 25 – 34

* Lưu ý để hạn chế bệnh, tật di truyền: Chúng ta cần phải đấu tranh chống sử dụng vũ khí

hạt nhân, vũ khí hố học và các hành vi gây ơ nhiễm mơi trường nhằm mục đích bảo vệ con người tránh khỏi các tác nhân gây nên các bệnh và tật di truyền.

TUẦN: 17 Tiết : 32 § Bài : CƠNG NGHỆ TẾ BÀO Phần 01: Trắc nghiệm khách quan. ( 4 câu )

Câu 1 . (nhận biết )

*Mục tiêu: Biết được phương thức nhân giống vơ tính trong ống nghiệm.

*Nội dung câu hỏi: Nhân giống vơ tính trong ống nghiệm là phương thức được ứng dụng nhiều để tạo ra giống ở:

A-Vật nuơi B-Vi sinh vật

C-Cây trồng DCon người

*Đáp án: C Câu 2: (nhận biết )

*Mục tiêu: Biết bộ phận nào của cây thường sử dụng để nhân giống vơ tính trong ống nghiệm

*Nội dung câu hỏi: Để nhân giống vơ tính ở cây trồng người ta sử dụng mơ giống được lấy từ bộ phận nào của cây?

A-Đỉnh sinh trưởng B-Bộ phận rễ

C-Bộ phận than D-Cành, lá

*Đáp án: A Câu 3: (thơng hiểu )

*Mục tiêu: Biết phương pháp lai tế bào

*Nội dung câu hỏi: Lai tế bào là phương pháp: A-Lai tế bào xơ ma của hai lồi

B-Ghép và gây kết hợp hai giao tử khác lồi C-Lai tế bào sinh dục của 2 lồi

D-Ghép hai hợp tử của hai lồi

*Đáp án: A

Câu 4. (thơng hiểu)

*Mục tiêu: Hiểu kĩ thuật nuơi cấy mơ sẹo

*Nội dung câu hỏi: Trong mơi trường dinh dưỡng đặc dùng để nuơi cấy mơ sẹo ở hoạt động nhận giống vơ tính thực vật, người ta bổ sung vào đĩ chất nào dưới đây?

A-Chất kháng thể B-Hooc mơn sinh trưởng

C-Vitamin D-Enzim

*Đáp án: B

Phần 02: Tự luân. ( 2 câu ) Câu 1 : (thơng hiểu)

*Mục tiêu: Hiểu về kĩ thuật gen là gì? Gồm những khâu nào?

*Đáp án:

- Kĩ thuật gen: Là tập hợp những phương pháp tác động lên ADN để chuyển một đoạn ADN mang 1 hoặc một cụm gen từ tế bào của loài cho sang tế bào của loài nhận nhờ thể truyền

- Kĩ thuật gen gồm 3 khâu: + Tách AND từ cơ thể mẹ..

+ Tạo ADN tái tổ hợp (ADN lai) nhờ enzim + Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.

Câu 2 : (vận dụng )

*Mục tiêu: Hiểu được các lĩnh vực ứng dụng của cơng nghệ tế bào. Tự rút ra ưu điểm của

phương pháp nhân giống vơ tính trong ống nghiệm.

*Nội dung câu hỏi: ứng dụng cơng nghệ tế bào vào những lĩnh vực nào? Nêu ưu điểm của phương pháp nhân giống vơ tính trong ống nghiệm.

*Đáp án:

a) Nhân giống vơ tính trong ống nghiệm ở cây trồng

b) Ứng dụng nuơi cấy tế bào và mơ trong chọn giống cây trồng c) Nhân bản vơ tính ở động vật

* Ưu điểm: Nhân giống vơ tính trong ống nghiệm ở cây trồng

+ Tăng nhanh số lượngcây giống + Rút ngắn thời gian tạo cây con

+ Bảo tồn 1 số nguồn gen thực vật quí hiếm

- Thành tựu: Nhân giống ở cây khoai tây, mía, hoa phong lan, cây gỗ quí…

TUẦN: 17 Tiết : 33 § Bài : CƠNG NGHỆ GEN Phần 01: Trắc nghiệm khách quan. ( 4 câu )

Câu 1 . (nhận biết )

*Mục tiêu: Biết vai trị của kĩ thuật gen

*Nội dung câu hỏi: kĩ thuật gen được ứng dụng để: A-Kích thích nhân đơi gen và ADN

B-Tạo ra các dạng đột biến gen

C-Chuyển một đoạn ADN của tế bào cho sang tế bào nhận D-Chuyển NST của tế bào nhận vào NST của tế bào cho

*Đáp án: C Câu 2: (nhận biết )

*Mục tiêu: Biết trong kĩ thuật gen, thể truyền được sử dụng là phân tử ADN của virut vi

khuẩn

*Nội dung câu hỏi: Trong kĩ thuật gen, thể truyền được sử dụng là phân tử ADN của: A-Động vật B-Thực vật

C-Người D-Vi khuẩn hoặc vi rút

*Đáp án: D

Câu 3: (thơng hiểu )

*Mục tiêu: Hiểu cơng dụng của hooc mơn insulin

*Nội dung câu hỏi: hooc mơn insulin dùng để: A-Làm thể truyền trong kĩ thuật gen B-Chữa bệnh đái tháo đường

C-Sản xuất chất kháng sinh từ xạ khuẩn D-Điều trị suy dinh dưỡng ở trẻ

*Đáp án: B

Câu 4. (thơng hiểu )

*Mục tiêu: Hiểu được đâu là lĩnh vực của cơng nghệ sinh học

*Nội dung câu hỏi: Hoạt động nào sau đây khơng phải là lĩnh vực của cơng nghệ sinh học? A-Cơng nghệ sinh học xử lí mơi trường và cơng nghệ gen

B-Cơng nghệ lên men và cơng nghệ enzim

C-Cơng nghệ tế bào và cơng nghệ chuyển nhân, chuyển phơi D-Cơng nghệ hố chất

*Đáp án: D

Phần 02: Tự luân. ( 2 câu ) Câu 1 : (thơng hiểu)

*Mục tiêu: Hiểu kĩ thuật gen là gì? Gồm những khâu nào?

*Nội dung câu hỏi: kĩ thuật gen là gì? Gồm những khâu nào?

*Đáp án:

- Kĩ thuật gen: Là tập hợp những phương pháp tác động lên ADN để chuyển một đoạn ADN mang 1 hoặc một cụm gen từ tế bào của loài cho sang tế bào của loài nhận nhờ thể truyền

- Kĩ thuật gen gồm 3 khâu: + Tách AND từ cơ thể mẹ..

+ Tạo ADN tái tổ hợp (ADN lai) nhờ enzim + Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.

Câu 2 : (vận dụng)

*Mục tiêu: Hiểu cơng nghệ sinh học là gì? Kể tên các lĩnh vực CNSH.

*Nội dung câu hỏi: cơng nghệ sinh học là gì? Kể tên các lĩnh vực CNSH mà em biết. *Đáp án:

- Cơng nghệ sinh học : là ngành cơng nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạp ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người

- Các lĩnh vực trong cơng nghệ sinh học : + Cơng nghệ lên men

+ Cơng nghệ tế bào

+ Cơng nghệ chuyển nhân phơi…

TUẦN: 18 Tiết : 34

§ Bài : GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG

(bài đọc thêm  khơng soạn câu hỏi)

TUẦN: 18 Tiết : 35 § Bài : ƠN TẬP HỌC KÌ I

( khơng soạn câu hỏi)

TUẦN: 19 Tiết : 36 § Bài :KIỂM TRA HỌC KÌ I

Một phần của tài liệu ngan hang hki sinh 9 (Trang 37 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(40 trang)
w