GV HS
1. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA
- Yêu cầu các tổ báo cáo kết quả đã thực hiện trong tuần.
- GV tổng kết xếp hạng cho từng tổ, tuyên dương những bạn học tốt cũng như tổ học tốt và nhắc nhở cá nhân,ø tổ chưa tốt
2. PHỔ BIẾN NHIỆM VỤ CHO TUẦN TỚI
- Vệ sinh trường lớp sạch đẹp - Các em thi đua nhau học giỏi - Tìm hiểu về ngày thành lập Đảng
- Tổ chứa các hoạt động vui chơi giải trí nhân ngày này
- Sinh hoạt lớp theo chủ điểm
3. GD HỌC SINH
- Thi TDTT, hái hoa dân chủ chào mừng thành lập Đảng
- GD học sinh nhân ngày này
4. TRỊ CHƠI: “BÁC ĐƯA THƯ”
a/ Mục tiêu :
- Trị chơi nhằm rèn cho học sinh kĩ năng tính nhanh b/ Cách tiến hành : - Cho HS cả lớp đứng thành vịng trịn, GV ở trung tâm - HDHS cách chơi trị chơi - Cho HS chơi thử
- Cho HS tiến hành chơi trị chơi
- HS vi phạm sẽ bị phạt hát một bài hát bất kì - Nhận xét và tuyên dương những HS tích cực tham gia
5. KẾT THÚC :
- Tuyên dương những tổ thực hiện tốt nhiệm vụ của mình trong tuần, các tổ chưa tốt sẽ thực hiện tốt trong
- Lần lượt từng tổ báo cáo trước lớp. + Báo cáo điểm 10 cũng như điểm kém + Tổng số điểm trong tổ đã đạt được
+ Lớp phĩ học tập báo cáo tình hình học tập của lớp cũng như một số bạn đã vi phạm như: khơng thuộc bài và khơng làm bài
+ Lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp như:
- Chú ý theo dõi
- Lắng nghe và ghi vào sổ tay để thực hiện nhiệm vụ trong tuần .
- Chú ý theo dõi
- Thực hiện theo yêu cầu của GV - Lắng nghe
- Một vài em lên chơi thử - Tiến hành chơi trị chơi - Chú ý theo dõi
tuần tới .
- Về nhà cố gắng thực hiện tốt nhiệm vụ đã phổ biến
trong tuần . - Lắng nghe và nhớ
ĐỊA LÍ TIẾT 23 TIẾT 23
BÀI : THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
I. MỤC TIÊU
Học xong bài này ,HS biết :
- Chỉ vị trí Thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ việt nam .
- Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của Thành phố Hồ Chí Minh - Dựa vào bản đồ ,tranh bảng số liệu tìm kiến thức .
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các bản đồ hành chính giao thơng VN - Bản đồ Thành Phố Hồ Chí Minh Tranh về thành phố Hồ Chí Minh
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV HS
1 . Ổn định : HV
2 . KTBC : Gọi HS trả lời câu hỏi của bài
học trước
Nhận xét cho điểm
3 . Bài mới a. GTB : a. GTB :
Trong các thành phố lớn vùng ĐBNB cĩ một thành phố hết sức nổi tiếng vì từ nơi đây, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước .
- Hát vui
- HS thực hiện yêu cầu
+ Các em cĩ biết đĩ là thành phố nào khơng ?
* Hơm nay các em cùng tìm hiểu về thành phố Hồ Chí Minh
Thành phố lớn nhất cả nước * Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
- Gọi HS chỉ vào vị trí Thành phố Hồ Chí Minh trên bảng đồ Việt Nam
* Hoạt động 2 : Làm việc theo nhĩm
- Dựa vào bản đồ tranh SGK hãy nĩi về thành phố Hồ Chí Minh :
+ Thành phố đã cĩ bao nhiêu tuổi ? + Trước đây thành phố cĩ tên gọi là gì ? + Thành phố được mang tên Bác từ năm nào ?
* Với lịch sử hơn 300 năm, TP HCM được coi là một thành phố trẻ
- Các nhĩm trao đổi kết quả thảo luận trước lớp
- Hãy chỉ vị trí và mơ tả về vị trí của thành phố Hồ Chí Minh
- Cho HS quan sát bảng số liệu trong SGK nhận xét về diện tích và dân số của Thành phố Hồ Chí Minh so với Hà Nội xem diện tích và dân số của Thành phố Hồ Chí Minh gấp mấy lần Hà Nội
c. Trung tâm kinh tế ,văn hố ,khoa học lớn học lớn
* Hoạt động 3 : Làm việc theo nhĩm
Bước 1 : HS dựa vào tranh ảnh bản đồ và vốn hiểu biết :
+ Kể tên các ngành cơng nghiệp của Thành phố Hồ Chí Minh .
+ Nêu những dẫn chứng thể hiện thành phố là trung tâm kinh tế lớn của cả nước .
+ Nêu những dẫn chứng thể hiện thành phố là trung tâm văn hố.
+ Kể tên một số trường đại học ,khu vui chơi giải trí lớn ở thành phố Hồ Chí Minh
Bước 2 : HS các nhĩm trao đổi kết quả trước lớp và tìm ra kiến thức đúng .
4 . Củng cố ,dặn dị
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Dặn HS về nhà học bài
+ Thành phố Hồ Chí Minh - Lắng nghe
- Các nhĩm thảo luận
- Dựa vào tranh và bản đồ nĩi về thành phố Hồ Chí Minh
- Lắng nghe
+ Thành phố đã 300 tuổi
+ Trước đây thành phố cĩ tên: Sài Gịn, Gia Định
+ Năm 1976 - Lắng nghe
- Thảo luận trao đổi kết quả - HS chỉ vị trí .
- Quan sát bảng số liệu
- Các nhĩm trao đổi tìm ra kết quả
- hình 3a,b, hình 4 - hình 2,5 - Tìm ra kết quả đúng - Đọc ghi nhớ - Lắng nghe TỐN
TIẾT : 115
BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 5; khái niệm ban đầu về phân số; so sánh phân số . - Ơn tập về thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chiavới các số tự nhiên .
- Củng cố về một số đặc điểm cùa hình chữ nhật, hình bình hành và tình diện tích của hình chữ nhật, hình bình hành .