a. Dữ liệu bức xạ và thời tiết
A= A1+ A2 ( 3.1) Trong đú A: Sản lượng điện năng tiờu thụ tổng của khỏch hàng (kWh)
Trong đú A: Sản lượng điện năng tiờu thụ tổng của khỏch hàng (kWh)
A1: Sản lượng điện năng tiờu thụ từ điện lưới, ghi nhận qua kỳ chốt chỉ số cụng tơ hàng thỏng (kWh)
A2: Sản lượng điện năng tiờu thụ trực tiếp từ hệ thống điện mặt trời ỏp mỏi (kWh)
A2 được tớnh như sau: A2= B- C (3.2)
B: Sản lượng điện năng do hệ thống điện mặt trời sinh ra trong thỏng (kWh) C: Sản lượng điện năng hệ thống điện mặt trời đưa lờn lưới điện phõn phối, ghi nhận qua chốt chỉ số cụng tơ hai chiều (kWh)
Căn cứ số liệu thu thập được từ sản lượng đầu ra của bộ biến tần và sản lượng đo đếm được tại cụng tơ hai chiều, ta cú được dữ liệu về sản lượng điện năng tiờu thụ của trường mầm non Tuổi Ngọc 3 khi khụng cú và khi cú hệ thống điện mặt trời ỏp mỏi theo bảng 3.6.
Bảng 3.6. Sản lượng điện tiờu thụ từ lưới 6 thỏng đầu năm 2020
STT Thỏng trong năm 2020 Khụng cú hệ thống điện mặt trời Cú hệ thống điện mặt trời 1 Thỏng 1 6577 1219 2 Thỏng 2 1915 836 3 Thỏng 3 2749 362 4 Thỏng 4 545 374 5 Thỏng 5 2714 416 6 Thỏng 6 5322 1259 Tổng 6 thỏng 19825 4466
Dựa vào bảng 3.6, cú thể thấy rằng, nếu khụng lắp đặt hệ thống điện mặt trời thỡ lượng điện năng mà khỏch hàng phải nhận từ lưới điện phõn phối là khỏ lớn. Do đú, việc lắp đặt hệ thống điện mặt trời ỏp mỏi đó tiết giảm được chi thường xuyờn hàng thỏng cho tiền sử dụng điện là đỏng kể, như hỡnh 3.17.
Hỡnh 3.17. Tiền điện phải thanh toỏn khi cú lắp và khụng lắp điện mặt trời