1.Ổn định tổ chức : 1 phút
2.Tiến trình giờ dạy.
TL Nội dung *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh
3’ 28’ 3’ Hoạt động 1 Ôn lại các bài hát đã học Hoạt động 2: Tập biểu diễn các bài hát đã học. Hoạt động 3: *Đánh giá, nhận xét. * Hướng dẫn cả lớp ôn tập.
* Thông báo nêu một số thể lệ cho học sinh rõ.Tuỳ theo ý thích chọn nhóm bạn biểu diễn hoặc biểu diễn cá nhân chọn bất kỳ bài hát nào phù hợp.
* Thành lập BGK
* Bắt đầu vào biểu diễn. -Cho biểu diễn theo nhóm và cá nhân.
* Tổng kết tuyên dương cá nhân nhóm xuất sắc nhất. Nhận xét tiết học
* Lớp phó bắt nhịp cho cả lớp lần lượt ôn lại các bài hát đã học -Một số em hát tốt lên hát trước lớp * Lắng nghe nắm bắt thể lệ. * Chọn các bạn hoàn thành xuất sắc môn hát nhạc.
* Các nhóm lên đăng ký bài hát, lần lượt biểu diễn trước lớp.
-Các cá nhân đăng ký bài hát yêu thích nhất .
*BGK cùng các bạn HS trong lớp chọn ra các bạn và nhóm nào có ý tưởng sáng tạo trong biểu diễn và có giọng hát chuẩn nhất thì được thưởng .
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ GD QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM
CHỦ ĐỀ 2: GIA ĐÌNHI. MỤC TIÊU:HS hiểu được: I. MỤC TIÊU:HS hiểu được:
- Gia đình là tổ ấm của em. Bố mẹ là người thân yêu nhất của em.
- Em cĩ quyền cĩ gia đình, cĩ cha mẹ, cĩ quyền được sống chung với cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sĩc, nuơi dạy.
- Nếu khơng cĩ nơi nương tựa em cĩ quyền được nhà nước và xã hội chăm sĩc, nuơi dạy.
- HS yêu quý và tự hào về gia đình mình.
- HS biết quan tâm, chăm sĩc gia đình, biết làm các cơng việc phù hợp để giúp đỡ bố mẹ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu thảo luận nhĩm. - Đồ dùng đĩng tiểu phẩm. - 3 bức tranh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
12' Hoạt động 1:
Tiểu phẩm: Gia đình bạn
Hoa
- Tổ chức cho HS thảo luận: + Tiểu phẩm nĩi về điều gì? + Bố mẹ bạn Hoa đã làm gì khi bạn ốm?
+ Việc làm của bố mẹ bạn nĩi lên điều gì?
+ Sau khi khỏi bệnh Hoa cĩ ý nghĩ như thế nào?
+ Suy nghĩ của Hoa cĩ đúng khơng? Vì sao?
- Chốt lại: Gia đình là nơi nuơi dưỡng, yêu thương và che chở cho em. Trẻ em cĩ quyền được sống cùng cha mẹ và được hưởng sự chăm sĩc yêu thương của cha mẹ. Trẻ em cũng cĩ bổn phận kính yêu cha mẹ và làm mọi việc tốt vừa sức mình cho cha mẹ vui lịng.
- Xem tài liệu.
- Nhắc lại.
13'
Hoạt động 2:
Xếp tranh - Chuẩn bị các phiếu thảo luận. - Tổ chức làm việc theo nhĩm.
- Chốt lại: Là thành viên trong gia đình con cái cĩ bổn phận biết ơn và giúp đỡ cha mẹ, yêu thương anh chị em.
- Làm việc theo 3 nhĩm. - Thảo luận theo câu hỏi gợi ý:
+ Đoạn thơ nĩi về điều gì. + Qua đoạn thơ trên, em thấy mình cĩ bổn phận gì?
- Cử đại diện đọc đoạn thơ và nêu ý kiến của nhĩm.
- Nhắc lại.
Thảo luận theo nội dung
tranh + Chốt lại: Trẻ em cĩ quyền cĩ cha mẹ và cĩ quyền được hưởng sự chăm sĩc của cha mẹ. Cả cha và mẹ đều cĩ trách nhiệm nuơi dưỡng, chăm sĩc con. Trẻ em khơng cĩ cha mẹ, đĩ là một thiệt thịi lớn, các em cần được mọi người xung quanh giúp đỡ, nhà nước hoặc các tổ chức từ thiện nuơi dưỡng, chăm sĩc.
- Cử đại diện đọc đoạn thơ và nêu ý kiến của nhĩm.
- Lớp lắng nghe, bổ sung. - Nhắc lại.
2' Củng cố dặn
dị - Trị chơi: mua gì cho ai.
- Chốt lại: Em được hưởng các quyền yêu thương chăm sĩc từ gia đình. Do vậy, em cần thể hiện tình cảm dành cho cha mẹ bằng các việc làm vừa sức mình.
- Xem tài liệu. - Chơi trị chơi.
- Thảo luận về ý nghĩa của trị chơi.
- Nhắc lại.
Tiết 4: HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀYI.MỤC TIÊU: I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày
- Làm bài tập tiết 2 trang 61 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1.
2. Kĩ năng: Luyện viết: cóc, vạc, hạt thóc.
3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn định tổ chức : 1 phút 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy
TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
10 -15’ 17 - 19’ 3’ HĐ1.Hoàn thành bài tập trong ngày HĐ2. Bài tập củng cố HĐ3.Củng cố dặn dò *Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày
GV theo dõi giúp đỡ HS 1. GV gọi HS đọc oc, ac, con cóc, bác sĩ
GV nhận xét sửa sai 2. Nối chữ với hình Gọi HS đọc các tiếng
3. Nối chữ với chữ rồi đọc Gọi HS đọc các tiếng
4. Đọc: Sóc Nâu, nhím Con và Thỏ Ngọc vui hát dưới trăng. Suối cũng rì rầm hát theo, còn lá thì reo vi vu.
GV gắn bảng câu và gọi HS đọc
5.Viết GV nêu yêu cầu GV nhận xét
*Gọi HS đọc lại oc, ac, con cóc, bác sĩ GV nhận xét tiết học.
* HS hoàn thành các bài tập trong ngày
HS đọc nối tiếp cá nhân, đồng thanh
* HS nêu nội dung các hình HS đọc các tiếng
HS nối các tiếng với hình thích hợp
*HS nhắc lại yêu cầu HS đọc các tiếng
HS nối – HS nối tiếp đọc các từ vừa nối.
*HS nối tiếp đọc
*HS theo dõi HS viết bài vào vở
*1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc
LUYỆN VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VUÔNGI.MỤC TIÊU: * Giúp HS I.MỤC TIÊU: * Giúp HS
- Củng cố nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản. - Luyện cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và tô màu theo ý thích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: 1 vài đồ vật hình vuông có tranh trí, một vài bài vẽ của HS lớp trước. - HS: vở vẽ, giấy, chì sáp màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1.Ổn định tổ chức : 1 phút 1.Ổn định tổ chức : 1 phút
2.Tiến trình giờ dạy.
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3’ *Kiểm tra Kiểm tra dụng cụ học tập của HS HS mở dụng cụ ra để kiểm tra 5’ 22’ *HĐ1: Quan sát, nhận xét. HĐ2: thực hành vẽ *GV cho HS xem những đồ vật mẫu đã chuẩn bị sẵn.
Hỏi để HS nêu được sự trang trí khác nhau của các hình đó. Cho HS xem một số bài vẽ của HS lớp trước
.- Gọi HS nêu lại các bước vẽ tranh
*Yêu cầu HS vẽ và tô màu. GV phát bài vẽ cho HS vẽ tiếp và tô màu.
Lưu ý HS vẽ cánh hoa đều nhau Chọn màu và tô màu theo ý thích của mình.
GV quan sát uốn nắn một số em yếu.
HS quan sát và trả lời câu hỏi
HS nêu lại các bước vẽ
HS thực hành vẽ
4’ HĐ3: Nhận xét, đánh giá - Dặn dò
Cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. Bình chọn bài vẽ đẹp.Tuyên dương * Nhận xét tiết học HS trình bày sản phẩm trước lớp HS lắng nghe
TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI HỌC TOÁN
I . MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Giúp HS rèn luyện trí thông minh ứng xử trong đối đáp với nhau. 2. Kĩ năng: Củng cố thêm về kiến thức môn toán.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC