iii. Các hoạt động dạy- học :
3-5’ 1’ 12’ 3-4’ 15’ A.Kiểm tra bài cũ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2.Phần nhận xột 3. Ghi nhớ 4. Luyện tập Bài 1
- Gọi 2 HS lờn bảng trả lời cõu hỏi: Khi kể lại hành động của nhõn vật cần chỳ ý điều gỡ ? - Nhận xột từng HS.
+Tớnh cỏch của nhõn vật thường biểu hiện qua những điểm nào? -Giới thiệu : Hỡnh dỏng bờn ngồi của nhõn vật thường núi lờn tớnh cỏch của nhan vật đú. Trong bài văn kể chuyện tại sao cú khi cần phải miờu tả ngoại hỡnh nhõn vật? Chỳng ta sẽ tỡm cõu trả lời đú trong bài học hụm nay.
-Yờu cầu HS đọc đoạn văn. - Chia nhúm HS, phỏt phiếu và but dạ cho HS. Yờu cầu HS thảo luận nhúm và hồn thành phiếu. *Kết luận: Những đặc điểm ngoại hỡnh tiờu biểu cú thể gúp phần núi lờn tớnh cỏch hoặc thõn phận của nhõn vật và làm cho cõu chuyện thờm sinh động, hấp dẫn
- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ . - Yờu cầu HS tỡm những đoạn văn miờu tả ngoại hỡnh của nhõn vật cú thể núi lờn tớnh cỏch hoặc thõn phận của nhõn vật đo.
-Yờu cầu HS đọc bài.
-Yờu cầu HS đọc thầm và trả lời cõu hỏi : Chi tiết nào miờu tả ngoại hỡnh của chỳ bộ liờn lạc? Cỏc chi tiết ấy núi lờn điều gỡ về chỳ bộ ?
- Gọi 1 HS lờn bảng dựng phấn màu gạch chõn những chi tiết miờu tả đặc điểm ngoại hỡnh ? - Gọi HS nhận xột, bổ sung. - GV kết luận :
+ Cỏc chi tiết ấy núi lờn điều gỡ? -GV kết luận :
- 2 HS lờn bảng thực hiện yờu cầu.
+ Tớnh cỏch của nhõn vật thường biểu hiện qua hỡnh dỏng, hàng động, lời núi, ý nghĩ …
- Lắng nghe.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc. - Hoạt động trong nhúm. -2 nhúm cử đại diện trỡnh bày. - Nhận xột, bổ sung. - Lắng nghe. - 3 HS đọc, cả lớp theo dừi. - HS tỡm trong cỏc bài đĩ học hoặc đĩ đọc ở trong bỏo.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài và đoạn văn.
- Đọc thầm và dựng bỳt chỡ gạch chõn dưới những chi tiết miờu tả đặc điểm ngoại hỡnh.
3’
Bài 2
5. Củng cố, dặn dũ
-Gọi HS đọc yờu cầu.
- Cho HS quan sỏt tranh minh họa truyện thơ Nàng tiờn Ốc. -Nhắc HS chỉ cần kể một đoạn cú kết hợp tả ngoại hỡnh nhõn vật.
-Yờu cầu HS tự làm bài. GV giỳp đỡ những HS yếu hay gặp khú khăn.
- Yờu cầu HS kể chuyện.
- Nhận xột, tuyờn dương những HS kể tốt
+ Khi tả ngoại hỡnh nhõn vật, cần chỳ ý tả những gỡ ?
+ Tại sao khi tả ngoại hỡnh chỉ nờn ta những đặc điểm tiờu biểu. -Nhận xộttiết học.
- Dặn dũ HS về nhà học phần
Ghi nhớ, viết lại bài tập 2 vào vở
và chuẩn bị bài sau.
-Nhận xột, bổ sung bài làm của bạn.
- Tiếp nối nhau trả lời đến khi cú cõu trả lời đỳng. -1 HS đọc yờu cầu trong SGK.
- Quan sỏt tranh minh họa. - Lắng nghe.
- HS tự làm.
- 3 đến 5 HS thi kể.