- Địa điểm: trên sân tập hàng ngày, dọn vệ sinh. - Phương tiện: 1 cịi.
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
Nội dung Định lượng Phương pháp-tổ chức
TG SL
1 PHẦN MỞ ĐẦU 8.10’
*Ổn định trật tự lớp
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học
-Cán sự tập hợp lớp báo cáo sĩ số. ĐHNL: ******** ******** ******** GV *Khởi động. -HS di chuyển thành đội hình vịng trịn vừa đi vừa hát.
-HS đứng theo vịng trịn hít thở sâu. -Trị chơi “Diện các con vật cĩ hại”
*ĐHKĐ:
-GV hướng dẫn. GV -HS thực hiện.
-GV làm quản trị. -HS tham gia tích cực.
*Kiểm tra bài cũ.
Gọi 2 học sinh lên tập động tác đứng đưa hai tay dang ngang
-HS khác quan sát. -GV gọi HS nhận xét. -GV nhận xét đánh giá.
2.PHẦN CƠ BẢN
*Ơn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đưa hai tay dang ngang.
+ Tập phối hợp:
N1: Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước. N2: Về TTĐCB.
N 3: Đứng đưa 2 tay dang ngang (bàn tay sấp)
N4: Về TTĐCB.
Ơn phối hợp đưa 2 tay ra trước, đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. N1: Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước. N2: về TTĐCB.
N3: đứng đưa 2 tay lên cao chếch hình chữ V.
N4: về TTĐCB.
Đứng 2 tay dang ngang đứng đưa 2 tay chếch hình chữ V *Học đứng kiễng gĩt 2 tay chống 18.22 ’ 1-2L 3-4L 2-3L 2 ĐHTL: ******** ******** -GV hơ => HS tập 1 lần -GV quan sát, sửa sai. -GV hơ =>học sinh tập. Quan sát sửa lại.
-GV hơ học sinh tập. -GV quan sát sửa lại.
-GV hơ=> HS tập từng động ***
****** ***
hơng:
-CB:TT ĐCB.
-ĐT:Từ TT ĐCB kiễng 2 gĩt chân lên cao ,đồng thời 2 tay chống hơng (ngĩn tay cái hướng ra sau lưng),thân người thẳng ,mặt hướng về trước ,khuỷu tay hướng sang 2 bên
Trị chơi “Qua đường lội”. -GV nên tên trị chơi. | -Luật chơi. -Giải thích cách chơi. -Chọn HS chơi thử. -ĐK trị chơi. 1-2L tác.
-GV quan sát sửa sai cho học sinh.
-GV làm mẫu,học sinh quan sát.
-GV hơ học sinh tập + sửa sai *ĐHTC: ******** GV ******** ******** -Chọn học sinh chơi thử. -ĐK trị chơi.
-Y/c học sinh tham gia tích cực. -GV nhận xét trị chơi 3.PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng: hít thở sâu, thả --lỏng người. -Hệ thống bài. -Nhận xét. 4-6 *ĐHTL: ******** ******** ******** GV TUẦN 9
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2016 Tiết 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
ĐỐ VUI ƠN LUYỆNI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học. 2. Kĩ năng: Tạo sân chơi lí thú và đầy bổ ích.
3. Thái độ: Giáo dục tinh thần tập thể khả năng sáng tạo của các em. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- GV: Phấn, bảng nhĩm, phấn màu,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2’ Hoạt động 1: * Phần mở đầu:
- Kiểm tra sĩ số. - Lớp trưởng báo cáo *
*
* *
30’
3’
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
- Giới thiệu bài: Đố vui ơn luyện * Phần cơ bản:
- GV chia lớp ra thành 3 tổ - Tổ chức thi đua giữa 3 tổ.
* Tổ chức thi tìm tiếng mới chứa vần eo - ao?
+ Cho hs thảo luận + Thời gian: 5’
- Gv cùng Hs nhận xét các tổ
- Cho hs đọc lại các tiếng từ mới đĩ * Tổ chức cho hs thi điền chữ vào chỗ chấm chấm
- Điền chữ g hay chữ gh vào chỗ ...? Cái ...ế ...ế ....ỗ ....à ...ơ nhà ...a ...i vở
- HS+ GV nhận xét.
*Tổ chức cho HS các câu đố sau:
C1: Con gì đuơi ngắn tai dài
Mắt hồng lơng mượt Cĩ tài chạy nhanh Là con gì? C2. Thường nằm đầu hè Giữ cho nhà chủ Người lạ nĩ sủa Người quen nĩ mừng Là con gì? C3. Con gì kêu “Vít ! Vít! “ Theo mẹ ra bờ ao Chẳng khác mẹ tí nào Cũng lạch bà, lạch bạch Là con gì? * Tổ chức thi viết chữ đẹp:
- GV đọc cho HS viết từ: trái đào - HS + Gv nhận xét, tuyên dương * Phần kết thúc
- Hướng dẫn múa hát - GV nhật xét.
- Hướng dẫn chủ đề sinh hoạt tiết sau sĩ số. - HS 3 tổ thảo luận và tìm tiếng, từ mới cĩ vần ia viết vào bảng phụ
- Đại diện tổ mang lên gắn bảng lớp - HS đọc đồng thanh - HS chú ý lắng nghe.
- HS chia làm 2 đội ( mỗi đội 6 em) lên điền nối tếp
- HS tham gia cả lớp
Đáp án: Con thỏ
Đáp án: Con chĩ
Đáp án: Con vịt con
- 2HS lên thi viết -HS hát “Em yêu trường em”
- HS chú ý lắng nghe.