+ Các con vừa hát bài gì ?
+ Trong bài hát nhăc đến những ai?
+ Ai kể về gia đình nhà mình cho cô và các bạn biết nào ?
- Các bạn đã rất là giỏi cô cũng có một gia đình mà hôm nay cô giới thiệu với chúng mình đấy .
2. Nội dung
2.1. Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu
- Chúng mình cùng xem gia đình của cô có những ai nhé!
- Mọi người trong bức tranh có tình cảm như thế nào với nhau?
- Đây là gia đình đông con hay ít con? - Bức tranh cô tô mầu như thế nào ? - Cô tô bố mắc áo màu gì?
- Mẹ mặc áo gì? - Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe. - Có ạ
- Con mặc áo mầu gì ? - Cô củng cố lại
* Cô tô mẫu:
- Các bạn có muốn tô được bức tranh gia đình mình đẹp như của cô không?
- Các con ngồi đẹp xem cô tô mẫu trước nhe.
+ Cô làm mẫu lần 1 vừa tô vừa giải thích cách tô, kỹ năng tô
+ Lần 2: vừa tô vừa hỏi trẻ kỹ năng
- Để tô được bức tranh đẹp phải ngồi như thế nào?
- Cầm bút bằng tay nào? - Tô từ phía nào ?
- Làm thế nào để vở không bị di chuyển ? - Có tô chờm ra ngoài không? Vì sao? - Tô song cô làm gì?
- Bây giờ chúng mình đã sẵn sang tô chưa?
2.2.Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Cô hỏi ý tưởng trẻ sẽ tô như thế nào? - Cô cho trẻ thực hiện
- Khi trẻ tô cô mở nhạc bài hát: “ Mẹ yêu không nào”
- Cô bao quát trẻ và khuyến khích động viên trẻ
2.3.Hoạt động 3: Cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ mang bài lên trưng bày - Cho trẻ nhận xét
- Con thích bài của bạn nào? Vì sao? - Bạn tô màu bố như thế nào?
- Mẹ như thế nào? - Cô nhận xét chung - Động viên khích lệ trẻ
3. Kết thúc
- Cô củng cố lại bài học và giáo dục trẻ. - Nhận xét, tuyên dương trẻ. - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Rồi ạ - Trẻ nói ý tưởng của mình - Trẻ tô màu - Trẻ trưng bày sản phẩm - Trẻ nhận xét - Trẻ lắng nghe