III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
Trường THCS Phú Hữu Văn Minh Luốl HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHNỘI DUNG
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- CH1: Nêu các bước giải 1 bài toán dựng hình?
Làm bài tập 30/83 SGK.
- CH2: Làm bài tập 32/83 SGK.
- HS1:
Cách dựng:
Dựng xBy vuông tại B
Dựng đường tròn (B;2 cm) trên tia By và cắt tia này tại C
Dựng đường tròn (C;4cm) cắt Bx tại A
ABC vuông tại B là tam giác cần dựng.
- HS2: cách dựng:
Dựng đều ABC (độ dài tuỳ ý) Dựng đường phân giác góc B Ta dựng được ABx = 300 là góc cần dựng.
Chứng minh:
ABC là đều nên
A❑ = B❑
= C❑
= 600 Bx là tia phân giác của B❑
ABx = 300 thoả yêu cầu bài toán
Hoạt động 2: Tiến hành luyện tập
- Yêu cầu HS giải bài 33? HD: Dựng ADC có: D❑ = 800 DC= (3 cm), Nghe hướng dẫn Lên bảng trình bày Nhận xét bổ sung LUYỆN TẬP - Bài 33/83 SGK. cách dựng dựng ADC có D❑ = 800 DC= 3 (cm) CA= 4 (cm)
Dựng tia Ax//DC trên nữa mặt phẳng bờ DC
Dựng (C;AD) cắt Ax tại B Nối B với C
Trường THCS Phú Hữu Văn Minh Luốl
CA= 4 (cm) Dựng tia Ax//DC
Dựng (C;AD) cắt Ax tại B
- Yêu cầu HS giải bài 34? HD:
Dựng ACD D Dựng Ax//DC
Dựng (C;3 cm) cắt Ax tại B Nối B với C
- Yêu cầu HS dựng hình thang ABCD (AB//DC) đáy lớn CD= 4(cm), đáy nhỏ AB= 3 (cm) cạnh bên AD= 2 (cm). D❑ = 600 Nghe hướng dẫn Lên bảng trình bày Nhận xét bổ sung cần dựng Chứng minh: Tứ giác ABCD là hình thang (AB//DC) Có D❑ = 800 ; DC= 3 (cm); CA= 4 (cm)AD=BC Thoả yêu cầu bài toán
- Bài 34/83 SGK.
Cách dựng: Dựng ACD D có
DA= 2 (cm); DC= 3 (cm) Dựng Ax//DC (trên nữa mp bờ DC)
Dựng (C;3 cm) cắt Ax tại B
Nối B với C được hình thang vuông ABCD cần dựng
Chứng minh: Tứ giác ABCD là hình thang vuông cần dựng Vi AB//CD D❑ = 900 DA= 2 (cm) DC= 3 (cm) BC= 3 (cm)
Thoả yêu cầu bài toán.
* Cách dựng: Dựng ACD có D❑ = 600 CD= 4 (cm) DA= 2 (cm) Trên nữa mp bờ DC dựng Ax//DC
Trường THCS Phú Hữu Văn Minh Luốl
Dựng (A;3cm) cắt Ax tại B
Nối B với C được hình ABCD cần dựng. Chứng minh: Tứ giác ABCD là hình thang vì AB//CD có CD= 4 (cm) D❑ = 900 AD= 2 (cm) AB= 3(cm)
Thoả yêu cầu bài toán