- BP ghi bài tập1
III- Ho t ạ động d y h cạ ọ
1. Giới thiệu bài:GV nờu mục đớch yờu cầu tiết học.
2. Hướng dẫn thực hành : - GV treo BP
a,Hóy đỏnh dấu x vào trước ý kiến em cho là đỳng
GV nhận xột chốt ý đỳng
- Hóy nờu một vài tỡnh huống em đó núi hoặc nghe núi lời yờu cầu đề nghị
Khi nào em phải núi lời yờu cầu đề nghị?
- Vỡ sao ta phải núi lời yờu cầu đề nghị? b, HS làm bài tập
- Em hóy kể tờn nghề nghiệp của cỏc thành viờn trong gia đỡnh em?
- Kể tờn hoạt động của từng trong nghề đú?
- Núi tờn một số nghề nghiệp của người dõn qua hỡnh vẽ
- Yờu cầu HS trưng bày tranh ảnh sưu tầm
- Mọi người làm nghề cú giống nhau khụng?
- Kể tờn nghề chớnh của người dõn ở địa phương em?
- Ước mơ của em sau này lớn nờn sẽ làm nghề gỡ? vỡ sao?
+ KL: ở địa phương mỡnh, nghề nghiệp chủ yếu của người dõn là: cụng nhõn cỏn bộ, thợ thủ cụng, buụn bỏn, làm nụng nghiệp *GV củng cố chốt kiến thức 3- Củng cố - dặn dũ : - GV củng cố bài - Nhận xột tiết học
Núi lời yờu cầu đề nghị làm mất thời gian
Núi lời yờu cầu đề nghị là tụn trọng mỡnh và người khỏc
Chỉ núi lời yờu cầu đề nghị với khỏch và người lạ
HS liờn hệ trỡnh bày Lớp nhận xột bổ sung
HS liờn hệ trỡnh bày Nhận xột bổ sung
HS trưng bày tranh ảnh sưu tầm Quan sỏt nhúm
Đại diện trỡnh bày trước lớp
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
Tỡm hiểu cỏc nghề truyền thống địa phương, cỏc trũ chơi dõn tộc I/ Mục tiờu
-Hs hiểu về cỏc nghề truyền thống của địa phương và biết chơi cỏc trũ chơi dõn tộc.
-Giỳp hs nắm được cỏc nghề truyền thống địa phương và tham gia trũ chơi nhanh.
-Giỏo dục hs yờu quý quờ hương.