b. Hoạt động chủ yếu trong tuần:
Nhắc nhớ các em đi học đúng giờ, ăn mặc đúng theo quy định. Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học.
Làm đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định, lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu
Xác nhận giáo án theo đúng quy định của BGH
Trang trí lớp học theo mô hình VNEN có chất lượng hơn. Tiếp tục sử dụng và tự làm đồ dùng dạy học phục vụ cho công tác giảng dạy tiến tới thi vòng huyện ( Một chiếc môn Tiếng Việt và một chiếc tự chọn).
Chuẩn bị thi giáo viên chủ nhiệm giỏi
Mỗi Đ/c trong tổ tiếp tục nghiên cứu phương pháp dạy học phân hóa một môn học( mỗi bài).
Báo cáo vào các lần sinh hoạt chuyên môn phần nhận xét môn học.
II/Biện pháp thực hiện:
Kiểm tra học sinh hàng ngày trên lớp và nhắc nhỡ học sinh thực hiện tốt khi ở nhà Trên đây là kế hoạch tuần 25. Yêu cầu các thành viên trong tổ thực hiện tốt nội dung nêu trên.
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Người xây dựng kế hoạch Tổ trưởng Tổ trưởng
PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HẢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGÔ QUYỀN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 26 /KH-T An Phúc, ngày 10 tháng 03 năm 2017 KẾ HOẠCH TUẦN 26
ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TUẦN QUA VÀ TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH TUẦN 26 NĂM 2017 VÀ TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH TUẦN 26 NĂM 2017
1. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TUẦN TUẦN QUA + Ưu điểm: + Ưu điểm:
- Đảm bảo ngày, giờ công, làm tốt công tác chủ nhiệm.
- Hs đi hoc đều, đúng giờ, ăn mặc đúng theo quy định và thực hiện tốt nhiệm vụ của học sinh.
- Thực hiện tốt việc giảng dạy trên lớp, đúng chương trình.
+ Hạn chế: Trình kí kế hoạch bài dạy và một số hồ sơ cá nhân cònchậm theo quy dịnh. chậm theo quy dịnh.
Một số học sinh đọc, viết còn chậm. 2. KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TUẦN 26