III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của cơ Hoạt động của trị
Khởi động: kiểm tra đồ dùng học tập
Giới thiệu bài: Tranh dân gian là một tranh được in trên giấy dĩ từ các bản khắc gỗ màu sắc của tranh thường được lấy màu tự nhiên các nét viền chấc khỏe kết hợp với mảng màu tạo cho tranhcĩ nét nghệ thuật độc đáo, đậm đà bản sắc dân tộc. Tranh dân gian cĩ nhiều đề tài khác nhau:Tranh sinh hoạt, lao động sản xuất,ngợi ca các anh hùng dân tộc…
- Các em quan sát kĩ màu sắc trên tranhDaan gian để học tập
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV treo tranh Đấu vật - Các câu hỏi giợ ý
+ Các hoạt động của của người tham gia Đấu vật được diễn ra như thế nào?
+ Thời gian diễn ra Đấu vật là ngày hay đêm?
+ Màu sắc của con người và khung cảnh Đấu vật ban ngày, ban đêm cĩ gì khác nhau?
* GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ nét và gợi ý: Đây là bức tranh chưa hồn chỉnh, cĩ nét chưa cĩ màu. Để cho bức tranh nĩ hồn chỉnh và đẹp, các em cần vẽ màu cho bức tranh. Các em vừa mới xem các bức tranh đẹp ve về sinh hoạt, lao động sản xuất…, hãy học tập cách vẽ màu của bạn khi vẽ màu bức tranh của mình.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
Màu
+ Quan sát hình trước khi vẽ màu, chọn màu phù hợp cho bức tranh
Cĩ thể vẽ màu theo ý thích nhưng cần chú ý. Chọn màu cho hình ảnh chính, phụ
Chọn màu nền thích hợp
Vẽ màu từ nhạt đến đậm vẽ thoải mái khơng gị bĩ
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành
- GV cho hs thực hành, vẽ vào vở hoặc giấy vẽ. - Trong khi HS vẽ, GV đến từng bàn để quan sát,
Hs lắng nghe Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs lắng nghe Hs lắng nghe Hs quan sát Hs quan sát Hs quan sát Hs thực hành
hướng dẫn và bổ sung.
- Nhắc HS ước lượng tỉ lệ để xác định khung hình và sắp xếp hình cho cân đối tờ giấy.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Chọn một số bài tốt và chưa tốt treo lên bảng để nhận xét.
- Hs tham gia nhận xét. - Hs chọn bài theo ý mình.
- Dặn dị: Về nhà sưu tầm tranh dân gian Đơng Hồ
Hs nhận xét
Thứ …….. ngày ……tháng ……. năm 20……. Mơn: Mĩ thuật
Bài 17: Vẽ tranh ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI I. MỤC TIÊU:
- Giúp hs củng cố lý thuyết và kĩ năng thực hành khi thực hiện bài vẽ theo đề tài.
- Giúp hs hiểu thêm về quân độivà thêm yêu quý anh bộ đội cụ Hồ II. CHUẨN BỊ:
GV: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Một số tranh ảnh về ngày 22-12 - Hình vẽ gợi ý
- Bài của hs
HS: Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của cơ Hoạt động của trị
Hoạt động 1: khởi động - GV kiểm tra bài cũ
- HS hát một bài về ngày 22-12 - GV từ đĩ giới thiệu vào bài
Hoạt động 2: Tìm chọn nội dung đề tài - GV cho hs quan sát tranh
- Yêu cầu HS kể lại những hoạt động của ngày 22-12 - Lễ kĩ niệm Ngày 22-12,
- tranh vẽ về đề tài quân đội thường cĩ hình ảnh nào? - Tranh vẽ về đề tài quân đội thường cĩ nội dung gì? - Em cĩ biết quân đội cĩ những binh chủng nào khơng?
- Em cĩ nhận xét gì về trang phục? - Trang bị vũ khí và phương tiện
- Các dáng người khác nhau trong hoạt động - HS cĩ thể chọn một nội dung mà mình yêu thích Hoạt động 3: cách vẽ
- GV treo một số bức tranh cho HS tham khảo để Hs nhận ra cách vẽ
- Vẽ hình ảnh chính trước( vẽ rõ nội dung) - Vẽ hình ảnh phụ( cho tranh sinh động) - Vẽ màu tươi sáng
- Các em chọn nội dung mà em thích
- GV hướng dẫn cách vẽ hoặc sử dụng hình chuẩn bị sẵn để gợi cách chọn và cách sắp xếp hình ảnh chính cũng nhưng các dáng hoạt động.
- HS khơng vẽ quá nhiều hình ảnh hoặc hình quá nhỏ sẽ làm cho bố cục tranh rườm rà, vụn vặt
- Chọn hình cụ thể, nhớ lại hình ảnh tiêu biểu - Sắp xếp hình ảnh chính, hình ảnh phù sao cho bố cục cân đối, vẽ thêm chi tiết cho bức tranh sinh động - Vẽ màu theo độ đậm nhạt
Hoạt động 4: Thực hành
- Hs thực hành vào vở tập vẽ hoặc vẽ theo nhĩm - GV gợi ý hs thể hiện đề tài,cánh sắp xếp hình ảnh Hoạt động 5: nhận xét đánh giá Hs trả lời Cả lớp hát Hs lắng nghe Hs quan sát Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs quan sát Hs quan sát Hs quan sát Hs quan sát Hs quan sát Hs thực hành
- Chọn bài hs đẹp và chưa đẹp để nhận xét - Dặn dị:Quan sát mẫu cĩ hai vật mẫu
Hs nhận xét
Thứ ……. ngày ……. tháng ……. năm 20……..
Mơn: Mĩ thuật
Bài 18: Vẽ Theo mẫu “VẼ LỌ HOA” I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỷ lệ của 1 vài loại lọ hoa, hình thành thĩi quen quan sát, nhận xét vật mẫu trước khi vẽ.
- Biết cách vẽ lọ hoa. - vẽ được lọ hoa theo mẫu.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: 1 số lọ hoa cĩ hình dáng đẹp và màu sắt chất liệu khác nhau. 1 số bài vẽ lọ hoa của HS.
Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. - HS: Bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy vẽ (vở tập vẽ). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của cơ Hoạt động của trị Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Gv cho HS QS kỹ thêm các mẫu chai để nhận biết sự khác nhau về hình dáng, tỷ lệ và đặt điểm của từng chiếc.
- GV chọn 1 lọ hoa đặt mẫu và nêu câu hỏi yêu cầu. + Hình dáng của lọ hoa cĩ đặt điểm gì?
+ Lọ hoa cĩ những phần nào? + Tỷ lệ của các phần như thế nào? + Màu sắc của lọ hoa như thế nào?
- Sau khi học trị trả lời các câu hỏi, GV bổ sung và nhấn mạnh:
+ Cần quan sát kĩ lọ hoa để nhận biết hình dáng, đặc điểm tỉ lệ.
+ Ước lượng được tỉ lệ giữa chiều cao với chiều ngang và tỉ lệ từng phần của lọ hoa.
+ Ghi nhớ những gì đã quan sát được để đưa vào bài vẽ.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
+Vẽ khung hình chung. + Vẽ trục chính giữa khung hình. + Đánh dấu các phần. + Vẽ phác hình lọ hoa bằng các nét thẳng. + Sửa chữa hồn chỉnh hình. + Vẽ màu.
- GV cĩ thể vẽ hình minh họa cách vẽ qua các bước vừa nêu trên lên bảng để học sinh quan sát.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành
- GV cho hs thực hành, vẽ vào vở hoặc giấy vẽ. - Trong khi HS vẽ, GV đến từng bàn để quan sát, hướng dẫn và bổ sung.
- Nhắc HS ước lượng tỉ lệ để xác định khung hình và sắp xếp hình cho cân đối tờ giấy.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Chọn một số bài tốt và chưa tốt treo lên bảng để nhận xét.
- Hs tham gia nhận xét. - Hs chọn bài theo ý mình.
- Dặn dị: Quan sát khăn bàn và bài trang trí hình
Hs quan sát Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs lắng nghe Hs quan sát Hs quan sát Hs thực hành Hs nhận xét
vuơng Thứ …….ngày …….. tháng ….năm 20… Mơn: Mĩ thuật Bài19: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUƠNG I. MỤC TIÊU
- Giúp Hs nắm được cách trang trí hình vuơng và ứng dụng của nĩ - Biết cách trang trí hình vuơng.
- Trang trí được hình vuơng hồn chỉnh.