III. Cỏc hoạt động dạy học:
CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ( TIẾT 2) I.Mục tiờu:
I.Mục tiờu:
1. Kiến thức: Học sinh biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dỏn chữ đó học ở cỏc bài trước để cắt, dỏn chữ VUI VẺ.
2. Kĩ năng: Kẻ, cắt, dỏn được chữ VUI VẺ đỳng quy trỡnh kĩ thuật. 3. Thỏi độ: Học sinh yờu thớch sản phẩm cắt, dỏn chữ.
II.Đồ dựng :
- GV: Mẫu chữ VUI VẺ.Tranh quy trỡnh kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ. - HS: Giấy thủ cụng, thước kẻ, bỳt chỡ, kộo, hồ dỏn.
III.Cỏc hoạt động dạy – học :
TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học
sinh 5’ 30’ 1. KTBC: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Cắt, dỏn chữ VUI VẺ
Học sinh thực hành cắt, dỏn chữ VUI VẺ.
-Giỏo viờn kiểm tra học sinh cỏch kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ.
-Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại cỏc bước kẻ, cắt, dỏn chữ theo quy trỡnh.
-Giỏo viờn tổ chức cho học sinh thực hành cắt, dỏn chữ .Trong quỏ trỡnh HS thực hành, giỏo viờn quan sỏt, uốn nắn, giỳp đỡ những học sinh cũn lỳng tỳng để cỏc em hoàn thành sản phẩm.
-Nhắc học sinh dỏn cỏc chữ cho cõn đối, đều, phẳng, đẹp.Muốn vậy, cần dỏn theo đường chuẩn, khoảng
- Đại diện cỏc nhúm lờn cắt mẫu trước lớp chữ VUI VẺ. -Quy trỡnh kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ : +Bước 1:Kẻ, cắt cỏc chữ VUI VẺ và dấu hỏi ( ) +Bước 2:Dỏn thành chữ VUI VẺ. -Học sinh thực hành
5’
3. Củng cố , dặn dũ:
cỏch giữa cỏc chữ phải đều. Khi dỏn phải đặt tờ giấy nhỏp lờn trờn cỏc chữ vừa dỏn và vuốt chữ phẳng, khụng bị nhăn. Dấu hỏi ( ) dỏn sau cựng, cỏch đầu chữ E nửa ụ .
-Sau khi học sinh dỏn chữ xong, tổ chức cho học sinh trưng bày và nhận xột sản phẩm.
-Giỏo viờn đỏnh giỏ sản phẩm của học sinh và lựa chọn những sản phẩm đẹp, đỳng kĩ thuật lưu giữ tại lớp.Đồng thời, khen ngợi để khuyến khớch, động viờn cỏc em làm được sản phẩm đẹp.
- Nờu cỏc bước kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ.
-Về nhà ụn lại cỏc bài trong chương II “Cắt, dỏn chữ cỏi đơn giản “và chuẩn bị giấy thủ cụng, bỳt chỡ, kộo, hồ dỏn để làm bài kiểm tra.
-Nhận xột tiết học. kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ trờn giấy màu. - Học sinh hoàn thành sản phẩm, dỏn vào vở và trưng bày sản phẩm theo nhúm. - Cỏc nhúm tự đỏnh giỏ và nhận xột sản phẩm lẫn nhau. - Sau đú chọn một số sản phẩm đẹp thi đua với nhúm bạn. Tiết 7: Đạo đức ễN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI Kè I I. Mục tiờu:
1. Kiến thức: Giỳp hs ụn tập củng cố lại cỏc chuẩn mực đạo đức đó học ở kỡ I. 2. Kĩ năng: HS hiểu vỡ sao phải thực hiện đầy đủ cỏc chuẩn đạo đức đú.
3.Thỏi độ: Rốn kĩ năng sống cho cỏc em đối với cỏc chuẩn mực đạo đức đó học ở kỡ I.
II. Đồ dựng:
- HS: SGK, vở ghi.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 5’ 30’ 1. Kiểm tra : 2. Bài mới a. Giới thiệu: b. Nội dung:
GV nờu cõu hỏi:
- Vỡ sao phải tớch cực tham gia việc lớp việc trường ?
- Thế nào là tham gia việc trường việc lớp?
- Hóy nờu cỏch xử lớ tỡnh huống sau: Cả lớp đang làm vệ sinh vườn trường thỡ Hà núi nhỏ với Xuõn là bỏ đi chơi. Nếu em là Xuõn em sẽ làm gỡ?
- Yờu cầu hs thảo luận nhúm đụi - Gv chốt lại:
- Thế nào là quan tõm giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng?
- Vỡ sao phải quan tõm giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng?
- Vỡ sao phải biết ơn thương binh liệt sĩ?
- Em cần làm những việc gỡ để tỏ lũng biết ơn cỏc thương binh và gia đỡnh
- Cả lớp hỏt bài tự chọn
- Tham gia việc lớp việc trường là nhiệm vụ của mỗi hs.
- Tớch cực tham gia việc trường, việc lớp là tự giỏc làm thật tốt việc của trường của lớp phự hợp với khả năng.
- Hs thảo luận, đại diện cỏc nhúm phỏt biểu ý kiến, nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
- Giỳp đỡ quan tõm đến hàng xúm lỏng giềng là làm những việc vừa sức cú thể làm được để chia sẻ với hàng xúm khi họ gặp khú khăn. - HS trả lời.
- Vỡ thương binh liệt sĩ là những người đó hy sinh xương mỏu vỡ Tổ quốc.
- Em sẽ tụn trọng và biết ơn cỏc thương binh, gia đỡnh liệt sĩ và làm những việc làm thiết thực như... - Hs làm bài trờn phiếu bài tập: Chỉ giỳp đỡ gia đỡnh hàng xúm thõn
5’
3. Củng cố dặn dũ:
liệt sĩ?
- Gv giao phiếu bài tập yờu cầu hs làm bài: Đỏnh dấu + vào ụ trống em cho là đỳng. - Gv thu chấm một số bài, nhận xột. - Nhận xột chung giờ học - Về nhà ụn lại bài. với nhà mỡnh. Học sinh chỉ cần làm tốt việc học tập.
+ Giỳp đỡ quan tõm cỏc thương binh và gia đỡnh liệt sĩ là thể hiện uống nước nhớ nguồn.
- Vài hs đọc chữa bài.
- Lớp nhận xột bổ sung.
Tiết 7: Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY.I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:Giỳp học sinh hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng.
2. Kĩ năng: HS biết tớnh giỏ trị của biểu thức cú phộp tớnh cộng ,trừ ,nhõn ,chia. 3. Thỏi độ:Giỏo dục HS cú ý thức trong học tập, yờu thớch mụn học.
II. Đồ dựng :
-GV: Bảng phụ, phiếu học tập. - HS: VBT
III. Cỏc hoạt động dạy học :
TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
3’ 30’ 5’ 2.KTBC. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng *Hoạt động 2 :Bài tập củng cố 3.Củng cố dặn dũ
- Buổi sỏng cỏc con học bài gỡ ?
a.Hoàn thành mụn Toỏn b. hoàn thành mụn Tiếng việt. -GV yờu cầu hs hoàn thành cỏc bài tập trong ngày.
-Giỏo viờn cho học sinh làm bài tập củng cố kiến thức
Bài 1: Tớnh nhanh giỏ trị của biểu thức:
576 + 678 + 780 – 475 – 577 - 679 679
Bài 2: Tớnh nhanh: 77 x 8 + 15 x 8 + 8 x 8
Bài 3: Giỏ trị của biểu thức sau bằng bao nhiờu?
( 126 + 32 ) x ( 18 – 16 – 2) - Y/c làm bài
- GV theo dừi giỳp đỡ HS yếu - NX chung giờ học
- HS trả lời
-HS hoàn thành cỏc bài tập trong ngày.
-HS đọc yờu cầu và làm bài vào vở.
- HS thảo luận , thư kớ ghi kết quả vào phiếu học tập .
- HS làm vào vở sau đú đổi chộo vở kiểm tra kết quả
Tiết 8: Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY.I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:Giỳp học sinh hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng.
2. Kĩ năng: HS biết chia số cú ba chữ số cho số cú một chữ số ( chia hết và chia cú dư) một cỏch thành thạo và biết vận dụng vào giải toỏn.
3. Thỏi độ:Giỏo dục HS cú ý thức trong học tập, yờu thớch mụn học.
II. Đồ dựng :
- HS: VBT
III. Cỏc hoạt động dạy học :
TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học
sinh 2’ 3’ 30’ 5’ 1.Ổn định 2.KTBC. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng *Hoạt động 2 :Bài tập củng cố 3.Củng cố dặn dũ
- Buổi sỏng cỏc con học bài gỡ ?
a.Hoàn thành mụn Toỏn b. hoàn thành mụn Tiếng việt.
-GV yờu cầu hs hoàn thành cỏc bài tập trong ngày.
-Giỏo viờn cho học sinh làm bài tập củng cố kiến thức Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh: a. 585 : 5 b. 357: 3 c. 297 : 9 d. 248 : 8
Bài 2: Tỡm một số , biết rằng nếu lấy số đú chia 7 thỡ bằng 426 trừ đi 272.
Bài 3: Trong phộp chia cú số chia bằng 9. Hỏi phải thờm vào số bị chia bao nhiờu đơn vị để thương tăng thờm 6 đơn vị?
- Y/c làm bài
- GV theo dừi giỳp đỡ HS yếu - NX chung giờ học
- Hỏt
- HS trả lời
-HS hoàn thành cỏc bài tập trong ngày.
-HS đọc yờu cầu và làm bài vào vở.
- HS thảo luận , thư kớ ghi kết quả vào phiếu học tập . - HS làm vào vở sau đú đổi chộo vở kiểm tra kết quả
Tiết 5 : Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY.I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
2. Kĩ năng: HS tớnh giỏ trị của biểu thức .
3. Thỏi độ:Giỏo dục HS cú ý thức trong học tập, yờu thớch mụn học.
II. Đồ dựng :
-GV: Bảng phụ, phiếu học tập. - HS: VBT
III. Cỏc hoạt động dạy học :
TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học
sinh 2’ 3’ 30’ 5’ 1.Ổn định 2.KTBC. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng *Hoạt động 2 :Bài tập củng cố 3.Củng cố dặn dũ
- Buổi sỏng cỏc con học bài gỡ ?
a.Hoàn thành mụn Toỏn b. hoàn thành mụn Tiếng việt.
-GV yờu cầu hs hoàn thành cỏc bài tập trong ngày.
-Giỏo viờn cho học sinh làm bài tập củng cố kiến thức
Bài 1: Giỏ trị của biểu thức sau đõy bằng bao nhiờu?
128 x ( x – x) + 37
Bài 2: Thờm dấu ngoặc đơn vào biểu thức sau đõy để được biểu thức mới cú giỏ trị bằng 22
3 + 8 x 4 – 2
Bài 3: Hóy đặt dấu ngoặc đơn thớch hợp vào biểu thức :
4 x 6 + 36 : 3
Để được biểu thức mới cú giỏ trị bằng : a. 56 b. 72 - Y/c làm bài - Hỏt - HS trả lời -HS hoàn thành cỏc bài tập trong ngày. -HS đọc yờu cầu và làm bài vào vở.
- HS thảo luận , thư kớ ghi kết quả vào phiếu học tập .
- GV theo dừi giỳp đỡ HS yếu - NX chung giờ học
Tiết 6 : Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY.I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:Giỳp học sinh hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng. 2. Kĩ năng: HS tớnh giỏ trị của biểu thức .
3. Thỏi độ:Giỏo dục HS cú ý thức trong học tập, yờu thớch mụn học.
II. Đồ dựng :
-GV: Bảng phụ, phiếu học tập. - HS: VBT
III. Cỏc hoạt động dạy học :
TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
2’ 3’ 30’ 1.Ổn định 2.KTBC. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng *Hoạt động 2 :Bài tập củng cố
- Buổi sỏng cỏc con học bài gỡ ?
a.Hoàn thành mụn Toỏn b. hoàn thành mụn Tiếng việt. -GV yờu cầu hs hoàn thành cỏc bài tập trong ngày.
-Giỏo viờn cho học sinh làm bài tập củng cố kiến thức
Bài 1: Tớnh nhanh giỏ trị của biểu thức sau:
326 + 326 x 8 + 326Bài 2: Tớnh nhanh: Bài 2: Tớnh nhanh:
6 + 8 + 10 + 12 + ...+ 42 + 44Bài 3: Tỡm tổng sau đõy bằng Bài 3: Tỡm tổng sau đõy bằng cỏch nhanh nhất : 1 + 2 + 3 + 4 + ...+ 18 + 19 + - Hỏt - HS trả lời -HS hoàn thành cỏc bài tập trong ngày.
-HS đọc yờu cầu và làm bài vào vở.
- HS thảo luận , thư kớ ghi kết quả vào phiếu học tập .
5’
3.Củng cố dặn dũ 20
- Y/c làm bài
- GV theo dừi giỳp đỡ HS yếu - NX chung giờ học
...Tiết 7: An toàn giao thụng Tiết 7: An toàn giao thụng
BÀI 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THễNG ĐƯỜNG BỘ. ( Dạy theo tài liệu).