(Tiết 3 - Tuần 6)
I.Mục tiờu:
- HS biết dựa vào tranh và lời dưới tranh để kể lại được cốt truyện.
- Biết phỏt triển nội dung nờu dưới 2 trong 4 tranh đẻ tạo thành 2 đoạn văn kể chuyện (BT2).
II.Đồ dựng dạy - học: - Sỏch thực hành Tiếng Việt.
III.Hoạt động dạy - học:
Giỏo viờn Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Gọi 1HS làm lại BT 2, tiết 1 - tuần 6. - Nhận xột
B. Bài mới: (32’) 1. Giới thiệu bài: (1’) 2. Hướng dẫn thực hành:
Bài 1: (15’) Dựa vào tranh và lời dưới tranh, kể lại cốt truyện: Sỏu tuổi hay bảy
tuổi?
- Gọi HS đọc yờu cầu bài tập và lời dưới 4 tranh – sỏch thực hành.
- Hướng dẫn HS kể lại cốt truyện: + Truyện cú những nhõn vật nào? + Cõu chuyện kể lại chuyện gỡ? + Truyện cú ý nghĩa gỡ?
- Cho HS kể theo nhúm đụi. - Gọi đại diện 1 số nhúm kể. - Hướng dẫn HS nhận xột
Bài 2: (15’) Phỏt triển nội dung túm tắt dưới 2 hay 4 tranh ở trờn thành 2 đoạn văn kể chuyện sinh động.
- Gọi HS đọc yờu cầu và lời gợi ý bài tập. - Yờu cầu HS quan sỏt tranh và trả lời cỏc cõu hỏi:
+ H1: Sỏng chủ nhật ụng bố dẫn cỏc con đi đõu? +Hỡnh dỏng của mỗi người ntn? + H2: Cạnh quầy bỏn vộ ghi gỡ?
+ H3: ễng bố núi gỡ với người bỏn vộ? + H4: Cú người hỏi ụng bố điều gỡ? ễng bố trả lời thế nào?
- Gọi HS xõy dựng đoạn của truyện dựa vào cỏc cõu hỏi trả lời.
- Gọi HS nhận xột, GV bổ sung. 3. Củng cố, dặn dũ: (1’)
- Hệ thống lại kiến thức vừa thực hành.
- 4HS nối tiếp nhau đọc, mỗi HS đọc 1 bức tranh.
- Quan sỏt tranh minh hoạ đọc thầm phần lời. Tiếp nối nhau trả lời cõu hỏi.
- 5 HS kể cốt truyện. - Lớp nhận xột.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc yờu cầu. - Quan sỏt đọc thầm.
- Trả lời cỏc cõu hỏi gợi ý của GV.
- 2 HS kể 2 đoạn.
- Nhận xột lời kể của bạn, bổ sung. - Nghe, ghi nhớ.