-thời gian: 30 -35 phút.
III.Tiến hành:
stt Cấu trúc Hoạt động của cơ và tre
12 2 Hoạt động 1: Bé hát cùng cơ Hoạt động 2: tre nghe cơ
đọc.
- Mời cháu hát cúng cơ bài hát “đêm trung thu” + Cơ vừa cho các con hát bài gì?
+ Nội dung bài hát nĩi gì?
Đêm trung thu các con rướt đèn dưới ánh trăng sáng, vậy ánh trăng từ đâu đến?
- Hơm nay cơ cũng cĩ bài thơ “trăng ơi từ đâu đến” của tác giả Trần Đăng Khoa.
- Mời cháu nhắc lại tên bài thơ.
Để biết bài như thế nào thì các con lắng nghe cơ đọc thơ nha.
Cơ đọc thơ cho cháu nghe 3 lần. Lần 1: Đọc thơ diển cảm.
Bài thơ nĩi về ánh trăng,khơng biết đến từ đâu mà đẹp quá.
Lần 2 : Đọc thơ kết hợp tranh minh họa.
34 4 5 Hoạt động 3. Lời hay ý đẹp Hoạt động 4: Thi sỹ đọc thơ Hoạt động 5: Ánh trăng họa.
- Đoạn đầu “trăng…..trước nhà”tác giả ngĩ trăng đến từ cánh đồng xa,ánh trăng cĩ màu hồng rất đẹp.
Lơ lửng:(cho cháu xem trực quan trên máy) Cơ vừa dạy các con bài thơ gì?
Của tác giả nào?
Đoạn này tác giả suy ngĩ ánh trăng đến từ đâu? Tác giả ví ánh trăng như thế nào? màu gì?
- Đoạn 2: “trăng …..chớp mi”tác giả lại cĩ suy ngĩ ánh trăng đến từ biển xanh và trịn giống mắt cá.
Chớp mi: Làm động tác minh họa cho các cháu xem. Đoạn này ánh trăng đến từ đâu?
Ánh trăng được ví thế nào?
Tác giả lại suy ngĩ ánh trăng đến từ một sân chơi và được các bạn nhỏ đá lên trời.suy ngĩ này được thể hiện qua các câu thơ”trăng…..trời”.
Trong bài thơ câu thơ trăng ơi từ đâu đến được nhắc lại mấy lần?
Câu thơ được nhắc lại nhiều lần như thế nhằm khẳng định điều gì?
Khơng ai biết ánh trăng đến từ đâu và tác giả cũng vậy đĩ các con.nhưng ai cũng biết ánh trăng rất đẹp chiếu sáng khắp nơi nơi.
Thế ánh trăng đẹp nhất vào ngày nào?
Trăng là sản phẩm của thiên nhiên mang tặng chúng ta vì vậy để cho chúng ta ánh sáng về đêm.vì vây các con phải biết bảo vệ mơi trường để trăng luơn tươi đẹp.
- Hát”rướt đèn dưới ánh trăng”
Cơ mời lớp đọc thơ 2 lần khi cháu đọc cơ chú ý hướng dẫn để cháu đọc đúng nhịp.
Cơ mời lần lượt từng tổ đọc thơ. Mời nhĩm trai, gái đọc thơ đối đáp.
Mời vài cá nhân đọc thơ.
Bạn nào cĩ thể ngâm bài thơ này.
Các bạn ơi ánh trăng rất đẹp vậy chúng ta cùng vẽ ánh trăng để trang trí lớp mình nhân ngày tết trung thu nha. - Hát và vận động “rằm tháng 8” cho cháu duy chuyển ra
của bé ngồi.
- Nêu gương cuối ngày. - Vệ sinh trả trẻ.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
THỨ NĂM NGÀY 05 THÁNG 10 NĂM 2017
Tổng số tre: 40. vắng:
- Cháu nhận biết được khối cầu, khối trụ, khối vuơng, khối chữ nhật.
Thơng qua các đồ vật đồ dùng quen thuộc, như ca, hộp viết, hộp phấn, lon sữa...
- Trẻ đạt kiến thức kỹ năng nhận biết các khối trên 90% cịn lại trẻ nghỉ và 1 số trẻ chưa biết được đặc điểm của khối chữ nhật, khối vuơng như(khối vuơng và khối chữ nhật cĩ mấy mặt?).
- Trẻ thuộc bài thơ trăng ơi từ đâu đến, trẻ cảm thụ được nhịp điệu, đọc diễn cảm bài thơ.
- Trẻ đạt kỹ năng về đọc thơ trên 80%. Cịn lại 1 số trẻ nghỉ và 1 số trẻ cịn ngọng, đớt khi đọc thơ.
KẾ HOẠCH MỘT NGÀYThứ sáu ngày 06 tháng 10 năm 2017 Thứ sáu ngày 06 tháng 10 năm 2017 ĐĨN CHÁU:
Đĩn cháu vào lớp trị chuyện với cháu về một số loại sách mà cháu được trang bị trong trường MN, cách lật sách giữ gìn và bảo vệ sách.
THỂ DỤC SÁNG:
+ Hơ hấp: Hai tay đưa lên cao hít vào, hạ tay xuống thở ra. + Tay:đánh chéo hai tay ra hai phía trước sau.
+Bụng: Đứng quay người sang hai bên. + Chân: Đưa chân ra các phía.
+ Bật: Bật dặm chân tại chổ. (Hướng dẫn giống đầu tuần)
ĐIỂM DANH
SS:………..VẮNG:…………..
HOẠT ĐỘNG HỌC
Chủ đề nhánh: bé vui tết trung thu LĨNH VỰC: PTTM
Hoạt động: Hát rước đèn dưới ánh trăng. Trị chơi: Hát Theo Tín Hiệu
Nghe: chiếc đèn ơng sao I/ MỤC TIÊU:
- Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca diễn cảm phù hợp với sắc thái của bài hát. Trẻ chăm chú nghe và hưởng ứng cảm xúc theo nhịp điệu bài hát, thơng qua bài nghe hát và trị chơi trẻ biết 1 số luật lệ giao thơng.
Hứng thú trong trị chơi, bài hát bài học giao thơng, chơi trị chơi đúng luật.
- Trẻ biết chấp hành tốt luật lệ giao thơng khi tham gia giao thơng.
II/ CHUẨN BỊ:
- Đàn, giáo án điện tử
- Bài hát “Bác đưa thư vui tính” và bài hát “ Bài học giao thơng” - Tín hiệu đèn giao thơng.
- Thời gian: 30- 35 phút. - Địa điểm: Trong lớp III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
STT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CƠ
1
2
* Hoạt động
1: Ổn định,
giới thiệu bài.
* Hoạt động 2:
Bé làm ca sĩ”
- Cho trẻ đọc thơ: “ trăng ơi từ đâu đến” - Lớp mình vừa đọc bài thơ gì?
- Nội dung bài thơ nĩi về gì?
- trăng sáng nhất vào ngày nào? Tuần vừa rồi chúng ta đã đĩn ngày gì của các bạn thiếu nhi nào?
- Cơ cũng cĩ bài hát nĩi về 1 ngày trung thu các bạn hãy nghe và thể hiện bài hát này để xem trung thu cĩ gì nhé. Đĩ là bài hát“ Rước đèn dưới ánh trăng" tác giả của Phạm Tuyên.
- Cho trẻ nhắc lại.
- Cơ hát cho trẻ nghe bài hát “Rước đèn dưới ánh trăng” + Lần 1: Cơ hát+ cử chỉ điệu bộ
+ Lần 2: cơ hát kết hợp đàn.
Lần 3 cơ đánh đàn cho trẻ nghe và cảm thụ được nhịp điệu của bài hát.
- Cơ vừa hát cho các con nghe bài gì?
- Giai điệu của bài hát như thế nào? Vui tươi và phấn khởi. - Trong bài hát các bạn nhỏ làm gì?
- Ơng trăng trong bài hát như thế nào?
* Dạy tre hát
- Cơ hát từng câu trẻ hát theo
+ Cơ bắt nhịp “ Tùng dinh dinh cắc tùng dinh dinh dinh …..1,2 trẻ hát”
- Cơ cho cả lớp hát cùng cơ
- Cơ mời nhĩm, tổ, cá nhân lên hát - Cơ mời nhĩm bạn gái
3 4 4 * Hoạt động 3: TCAN “Hát theo tín hiệu *Hoạt động 4: Nghe hát " chiếc đèn ơng sao
- Cơ mời nhĩm bạn trai
- Mời hai bạn (1 bạn trai,1 bạn gái) - Mời 1 bạn hát hay lên hát
- Cơ chú ý sữa sai cho trẻ.
Cho trẻ hát theo nhịp đệm đàn bài hát 1- 2 lần. Cơ mời nhĩm cá nhân lên hát.
- Để đổi khơng khí lớp mình sinh động hơn cơ cho các bạn chơi trị chơi “ Hát theo tín hiệu”
- Cho trẻ nhắc lại
- Cơ nĩi luật chơi và cách chơi: cơ cĩ những tín hiệu đèn giao thơng 3 màu.
Màu xanh đèn giao thơng là gì? Đèn vàng? Đèn đỏ?
Khi cơ giơ đèn xanh thì các bạn hát với nhịp độ vừa phải, khi cơ giơ đèn vàng lên thì các bạn hãy hát với tốc độ chậm lời hát ngân dài ra, và khi cơ giơ đèn đỏ lên các bạn cĩ hát nữa khơng?
Vậy cơ cho các bạn chơi thử nhé.
Cho trẻ chơi vài lần, khi trẻ chơi được trị chơi cơ cho 1 trẻ nhanh nhẹn lên thay cơ quản trị chơi.
- Cơ cho trẻ chơi thật vài lần và nhận xét sau mỗi lần chơi. - Khi các bạn tham gia rước đèn vào đên trung thu thì cĩ những loại đèn nào?
Đèn nào sáng nhất?
Đèn ơng sao cĩ mấy cánh?
Đĩ cũng là nội dung của bài hát bài chiếc đèn ơng sao mà chú Phạm Tuyên sáng tác. Các bạn hãy nghe nhé.
* Cơ hát cho tre nghe
- Lần 1: Hát thể hiện sắc thái của bài hát. Cùng với đàn. - Lần 2: Kết hợp động tác.
+ Cơ vừa hát cho các con nghe bài gì của tác giả nào? + Giai điệu của bài hát như thế nào?
- Lần 3: Cơ hát cùng trẻ nhún theo nhịp bài hát - Cho trẻ hát lần 3 và di chuyển ra sân
- Kết thúc tiết học.
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
TCVĐ: Ném cịn. TCHT: Chiếc túi kì diệu.
(Hướng dẫn giống thứ hai) HOẠT ĐỘNG GĨC:
*Gĩc âm nhạc :
- Biểu diển hát múa về ngày tết trung thu.
*Gĩc học tập:
Chơi với các con số hột hạt.
*Gĩc xây dựng :
- Làm lồng đèn ngày hội bằng nguyên vật liệu mở.
*Gĩc đĩng vai :
- Bé vui hội trăng rằm, cửa hàng bán bánh,..
(hướng dẫn giống đầu tuần). HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ơn kỹ năng đọc diễn cảm bài thơ. - Nêu gương cắm cờ.
- Vệ sinh trả trẻ.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
THỨ SÁU NGÀY 06 THÁNG 10 NĂM 2017
Tổng số tre: 40. vắng:
- Trẻ biết tên bài hát “ rước đèn dưới trăng”, thuộc lời bài hát.
- Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca diễn cảm phù hợp với sắc thái của bài hát. Trẻ chăm chú nghe và hưởng ứng cảm xúc theo nhịp điệu bài hát, thơng qua bài nghe hát và trị chơi trẻ biết 1 số luật lệ giao thơng.
Hứng thú trong trị chơi, bài hát bài học giao thơng, chơi trị chơi đúng luật.
- Trẻ biết chơi cùng bạn, khơng tranh giàng đồ chơi với bạn.
Trẻ đạt kiến thức kỹ năng hát đúng nhịp điệu của bài trên 95% cịn lại trẻ nghỉ và 1 số trẻ chưa cĩ năng khiếu về âm nhạc.