- Góc phân vai: Chăm sóc động vật. - Góc xây dựng: Xây vườn bách thú.
- Góc học tập: Tô màu động vật sống trong rừng. ( Thực hiện như ngày 30/ 11 / 2015).
E. VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA1. Vệ sinh cá nhân . 1. Vệ sinh cá nhân .
- Cho trẻ rửa mặt rửa tay lau tay
2. Ăn trưa
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn.
- Chia khẩu phần ăn cho trẻ. Cho trẻ mời cô và các bạn trước khi ăn. Cô giới thiệu các món ăn và chất dinh dưỡng của các món ăn cho trẻ tạo cho trẻ cảm giác ăn ngon miệng và ăn hết suất ăn.
- Trẻ tự biết giúp nhau trải chiếu, lấy chăn, lấy gối ra ngủ. - Giữ yên tĩnh và an toàn cho trẻ ngủ ngon giấc, ngủ sâu giấc.
---
HOẠT ĐỘNG CHIỀUI. TRẺ NGỦ DẠY I. TRẺ NGỦ DẠY
1.Vệ sinh cá nhân
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cô chải đầu, buộc tóc cho trẻ
2. Thể dục chống mệt mỏi
- Nhằm đưa trạng thái trẻ từ tĩnh sang động.
- Giúp trẻ hoạt động được linh hoạt và khéo léo hơn. - Tránh cảm giác mệt mỏi khi ngủ dậy.
- Cô cho trẻ tập theo bài hát “ Con cào cào” 1 - 2 lần.
II. ĂN QUÀ CHIỀU
- Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay rồi ăn quà.
- Trong khi trẻ ăn cô nhắc trẻ không được nói chuyện trong khi ăn, ăn gọn gàng sạch sẽ không làm rơi vãi, ăn song biết giúp cô thu dọn ngăn nắp.
- Cô chia quà cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất.
III. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆI. Mục đích yêu cầu: I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biểu diễn mạnh dạn, tự tin. - Trẻ hứng thú tham gia biểu diễn.
II. Chuẩn bị: