3 . Củng cố : øGV nhận xét và nhấn mạnh: Ta cĩ thể dùng các từ để đặt thành câu kể 1 sự
việc. Cũng cĩ thể dùng 1 số câu để tạo thành bài, kể 1 câu chuyện.
- Chuẩn bị: Xem lại những bài đã học.
D.Ph ầ n bổ sung ……….
=============================
SINH HOẠT T ẬP THỂ (Tuần 8) Tự quản
A .N.xét tình hình tuần qua:
-Tổ trưởng nhận xét chung trong tổ -Lớp trưởng nhận xét chung
B.Phương hướng tuần tới:
- Tiếp tục ổn định nề nếp.
- Rèn đọc cho những em đọc yếu , rèn viết cho hs yếu - Tăng cường cơng tác hỗ trợ hs yếu
============================
@ CHIỀ U LUY ỆN VIẾT - Tiết 8
CHỮ HOA: GA-Mục tiêu: A-Mục tiêu:
- Rèn viết đúng chữ hoa, chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng. Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng
B-Đồ dùng dạy học:
GV: Chữ mẫu Đ, Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. HS: Bảng, vở
C-Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
- GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. * HS viết bảng con: GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. GV nhận xét uốn nắn.
Hoạt động 2: Viết vở
- GV nêu yêu cầu viết. GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. GV nhận xét chung.
Hoạt động 3: Củng cố
- GV cho 2 nhĩm thi đua viết chữ đẹp. Nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét tiết học.
Tiếng Việt:(BS)
MỜI , NHỜ , YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ. KỂ NGẮN THEO CÂU HỎIA/ Mục tiêu: A/ Mục tiêu:
- Rèn cho HS biết mời , nhờ ,yêu cầu, đề nghị, kể ngắn theo câu hỏi B/Hoạt động dạy học:
-Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV nhận xét đánh giá.. * * * TUẦN 9
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
TẬP ĐỌC ( Tiết : 25+26 )
ƠN TẬP (T1,2)
SGK/70 -Thời gian dự kiến 70 phút
A. Mục tiêu
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút).- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4). HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tiếng/phút).
B.ĐDDH:
- GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lịng bài đã học. Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, 4.
C.H Đ DH:
1. Bài mới :
Giới thiệu:
Hoạt động 1: ơn luyện tập đọc và học thuộc lịng.
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
- Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
Hoạt động 2: Đọc thuộc lịng bảng chữ cái
- Gọi 1 HS khá đọc thuộc.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái.
- Gọi 2 HS đọc lại.
Hoạt động 3 ơân tập về chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối, chỉ con vật.
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Gọi 4 HS lên bảng làm bài và yêu cầu cả lớp làm vào giấy nháp. Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.