II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Hát chuẩn xác lời ca, nhạc cụ.
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Gọi Học sinh hát bài hát "Hoà bình cho bé"- GV: nhận xét, ghi điểm. - GV: nhận xét, ghi điểm.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài:
Tiết hôm nay cô cùng các em ôn hai bài hát : Quả - Hoà bình cho bé.
b- Ôn tập:
* Ôn bài hát: Quả - GV hát mẫu.
- Dạy học sinh hát từng câu. - Gọi học sinh hát theo nhóm. GV theo dõi, sửa sai cho học sinh. - Hát kết hợp gõ đệm
- GV cho học sinh kết hợp với một vài động tác phụ hoạ.
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp. - GV sửa cho học sinh.
- Nhận xét, tuyên dơng.
* Ôn bài hát: Hoà bình cho bé. - GV hát mẫu.
- Dạy học sinh hát từng câu. - Gọi học sinh hát theo nhóm. GV theo dõi, sửa sai cho học sinh. - Hát kết hợp gõ đệm
- GV cho học sinh kết hợp với một vài động tác phụ hoạ.
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp. - GV sửa cho học sinh.
- Nhận xét, tuyên dơng.
Học sinh lắng nghe.
Quả gì mà ngon ngon thế xin tha rằng quả khế.
Ăn vào thì chắc là chua, vâng vâng chua thì để nấu canh cua.
Quả gì mà da cứng cứng xin tha rằng quả trứng.
Ăn vào thì nó làm sao, không sao ăn vào ngời sẽ thêm cao.
Học sinh hát từng câu. Luyện hát theo nhóm.
Cờ hoà bình bay phấp phới. x x x x x x Học sinh lắng nghe.
Học sinh hát từng câu. Luyện hát theo nhóm. Học sinh theo dõi.
Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Yêu cầu học sinh học hát nhiều lần hai bài hát, kết hợp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp và một vài động tác phụ hoạ.
- GV theo dõi, hớng dẫn thêm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nhận xét tuyên dơng các nhóm hát đúng lời ca, biết vỗ tay theo tiết tấu và kết hợp múa phụ hoạ.
4- Củng cố, dặn dò (3 )’
- GV hát lại hai bài hát kết hợp với các động tác phụ hoạ.
- GV nhận xét tiết học.
Học sinh vừa hát và nhún chân theo nhịp Và thể hiện một vài động tác phụ hoạ khi hát hai bài hát Quả - Hoà bình cho bé. Nhận xét các nhóm thực hiện.
Về ôn lại bài hát nhiều lần.
---Tuần 29 Học bài hát : Đi tới trờng Tuần 29 Học bài hát : Đi tới trờng
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
I- Mục tiêu: - Biết hát đúng bài hát và một số động tác phụ hoạ.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Hát chuẩn xác lời ca, nhạc cụ.
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Gọi Học sinh hát bài hát "Hoà Bình cho bé"- GV: nhận xét, ghi điểm. - GV: nhận xét, ghi điểm.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài:
Tiết hôm nay cô hớng dẫn các em học hát bài: Đi tới trờng.
b- Bài giảng: HĐ1: Dạy hát.
- GV hát mẫu. Cho HS đọc lại lời ca.
- Dạy học sinh hát từng câu. - Gọi học sinh hát theo nhóm. GV theo dõi, sửa sai cho học sinh. HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm
- GV cho học sinh kết hợp với một vài động tác phụ hoạ.
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp. - GV sửa cho học sinh.
- Nhận xét, tuyên dơng.
Học sinh lắng nghe.
Từ nhà sàn xinh xắn đó chúng em đi tới trờng nào
Lội suối lại lên nơng cao Nghe véo von chin hót hát
Thật là hay hay.
Học sinh hát từng câu. Luyện hát theo nhóm. Học sinh theo dõi.
Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Yêu cầu học sinh học hát nhiều lần bài hát, kết hợp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp và một vài động tác phụ hoạ.
- GV theo dõi, hớng dẫn thêm.
- GV nhận xét tuyên dơng các nhóm hát đúng lời ca, biết vỗ tay theo tiết tấu và kết hợp múa phụ hoạ.
4- Củng cố, dặn dò (3 )’
- GV hát lại nội dung bài hát. kết hợp với các động tác phụ hoạ.
- GV nhận xét tiết học.
Học sinh vừa hát và nhún chân theo nhịp Và thể hiện một vài động tác phụ hoạ. Nhận xét các nhóm thực hiện.
Về ôn lại bài hát nhiều lần.
---Tuần 30 ôn bài hát : Đi tới trờng Tuần 30 ôn bài hát : Đi tới trờng
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
I- Mục tiêu: - Biết hát đúng bài hát và một số động tác phụ hoạ.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Hát chuẩn xác lời ca, nhạc cụ.
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Gọi Học sinh hát bài hát "Đi tới trờng"- GV: nhận xét, ghi điểm. - GV: nhận xét, ghi điểm.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài:
Tiết hôm nay cô cùng các em ôn hát bài: Đi tới trờng.
b- Ôn tập: - GV hát mẫu.
Từ nhà sàn xinh xắn đó chúng em đi tới trờng nào
Lội suối lại lên nơng cao Nghe véo von chin hót hát
Thật là hay hay.
- Dạy học sinh hát từng câu. - Gọi học sinh hát theo nhóm. GV theo dõi, sửa sai cho học sinh. HĐ2: Hát kết hợp động tác phụ hoạ. - GV cho học sinh kết hợp với một vài động tác phụ hoạ.
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp. - Nhận xét, tuyên dơng.
Yêu cầu học sinh học hát nhiều lần bài
Học sinh lắng nghe.
Học sinh hát từng câu. Luyện hát theo nhóm.
Học sinh theo dõi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
hát, kết hợp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp và một vài động tác phụ hoạ.
- GV nhận xét tuyên dơng các nhóm hát đúng lời ca, biết vỗ tay theo tiết tấu và kết hợp múa phụ hoạ.
4- Củng cố, dặn dò (3 )’
- GV hát lại nội dung bài hát. kết hợp với các động tác phụ hoạ.
- GV nhận xét tiết học.
Và thể hiện một vài động tác phụ hoạ. Nhận xét
Về ôn lại bài hát nhiều lần. ---
Tuần 31 Học bài hát : Năm ngón tay ngoan
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
I- Mục tiêu: - Biết hát đúng bài hát và một số động tác phụ hoạ.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Hát chuẩn xác lời ca, nhạc cụ.
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Gọi Học sinh hát bài hát "Hoà Bình cho bé"- GV: nhận xét, ghi điểm. - GV: nhận xét, ghi điểm.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài:
Tiết hôm nay cô hớng dẫn các em học hát bài: Năm ngón tay ngoan – Nhạc và lời của Trần Văn Thụ.
b- Bài giảng: HĐ1: Dạy hát.
- GV hát mẫu. Cho HS đọc lại lời ca.
- Dạy học sinh hát từng câu. - Gọi học sinh hát theo nhóm. GV theo dõi, sửa sai cho học sinh.
- Cho HS hát kết hợp với một vài động tác phụ hoạ “Xoè bàn tay đếm ngón tay”.
4- Củng cố, dặn dò (3 )’
- GV hát lại nội dung bài hát. kết hợp với các động tác phụ hoạ.
- GV nhận xét tiết học.
Học sinh lắng nghe.
Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông thật đáng hay
Cả ngày vui ai có việc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Là anh giúp luôn không nghồi yên Cạnh bên anh đứng thứ hai Một anh tính thật thà đáng yêu
Tởng rằng anh cao nhất nhà Thì anh lắc luôn ngay cái đầu
Học sinh hát từng câu. Luyện hát theo nhóm.
Học sinh “Xoè bàn tay đếm ngón tay”. Về ôn lại bài hát nhiều lần.
Tuần 32 Học bài hát : Năm ngón tay ngoan
(tiếp theo)
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Hát chuẩn xác lời ca, nhạc cụ.
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Gọi Học sinh hát bài hát "Hoà Bình cho bé"- GV: nhận xét, ghi điểm. - GV: nhận xét, ghi điểm.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài: Tiết hôm nay cô tiếp tục dạy các em học hát bài: Năm ngón tay ngoan – Nhạc và lời: Trần Văn Thụ. b- Bài giảng:
HĐ1: Dạy hát. - GV hát mẫu.
Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông thật đáng hay
Cả ngày vui ai có việc
Là anh giúp luôn không nghồi yên Cạnh bên anh đứng thứ hai Một anh tính thật thà đáng yêu
Tởng rằng anh cao nhất nhà Thì anh lắc luôn ngay cái đầu
HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm
- GV cho học sinh kết hợp với một vài động tác phụ hoạ.
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp. - GV sửa cho học sinh.
- Nhận xét, tuyên dơng.
- Cho học sinh học hát nhiều lần bài hát, kết hợp vừa hát làm động tác phụ hoạ. - GV theo dõi, hớng dẫn thêm.
- GV nhận xét tuyên dơng .
4- Củng cố, dặn dò (3 )’
- GV hát lại nội dung bài hát. kết hợp với các động tác phụ hoạ.
- GV nhận xét tiết học.
Học sinh lắng nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Học sinh theo dõi.
Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Học sinh vừa hát và nhún chân theo nhịp Và thể hiện một vài động tác phụ hoạ. Nhận xét các nhóm thực hiện.
Về ôn lại bài hát nhiều lần.
---
Tuần 33 ôn bài hát : Năm ngón tay ngoan
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
I- Mục tiêu: - Biết hát đúng bài hát và một số động tác phụ hoạ.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Gọi Học sinh hát bài hát "Năm ngón tay ngoan"- GV: nhận xét, ghi điểm. - GV: nhận xét, ghi điểm.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài: Tiết hôm nay cô cùng các em ôn lại hát bài: Năm ngón tay ngoan – Nhạc và lời: Trần Văn Thụ. b- Ôn tập
- GV hát mẫu.
- Hát kết hợp gõ đệm
- GV cho học sinh kết hợp với một vài động tác phụ hoạ.
Xoè bàn tay đếm ngón tay x x x x x x
Một anh béo trông thật đáng hay x x x x x x x
- Biểu diễn bài hát.
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp. - GV sửa cho học sinh.
- Nhận xét, tuyên dơng.
- Cho học sinh học hát nhiều lần bài hát, kết hợp vừa hát làm động tác phụ hoạ. - GV theo dõi, hớng dẫn thêm.
- GV nhận xét tuyên dơng .
4- Củng cố, dặn dò (3 )’
- GV hát lại nội dung bài hát. kết hợp với các động tác phụ hoạ.
- GV nhận xét tiết học.
Học sinh lắng nghe.
Học sinh theo dõi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Học sinh vừa hát và nhún chân theo nhịp Và thể hiện một vài động tác phụ hoạ.
Về ôn lại bài hát nhiều lần.
---
Tuần 34 ôn tập và tập biểu diễn
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy: