III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Hoạt động thùc hµnh
7. Tính rồi thử lại (theomẫu): (HĐcá nhân)
- HS làm bài cá nhân.
- HS trao đổi kết quả với bạn
- GV KT,chữa bài : củng cố cách chia
a) 3675 : 35 = 105 20219 : 37 = 546 dư 17 b) 81,92 : 32 = 2,56 97,65 : 21,7 = 4,5
8.Tính : (HĐ cá nhân)
- HS làm bài cá nhân.
- HS trao đổi kết quả với bạn
- GV KT,chữa bài : củng cố chia phân số a) : = x = = b) : = x =
9.Tính nhẩm: (HĐ cá nhân)
- HS làm bài cá nhân.
- HS trao đổi kết quả với bạn
- GV KT,chữa bài : củng cố cách nhẩm.
a) 25 : 0,1 = 25 x 10 = 250 42 : 0,01 = 42 x 100 = 4 200 7,2 : 0,1 = 72 83: 0,01 = 8 300
b) 13 : 0,25 = 13 x 4 = 52 42 : 0,5 = 42 x 2 = 84 75 : 0, 5 = 150 125 : 0,25 = 1000
10. Giải bài toán sau: (HĐ cá nhân)
- HS làm bài cá nhân.
- HS trao đổi kết quả với bạn - GV KT,chữa bài :
Bài giải
Sau 1 năm dân số nước ta tăng thêm là: 90.000.000 : 100 x 1,2 = 1.080.000 (người)
Hết năm 2014 dân số nước ta là:
90.000.000 + 1.080.000 = 91.080.000 (người) ĐS: 91.080.000 người
B. Hoạt động ứng dụng:Hoạt động cùng cộng đồng.
- Về nhà cùng với người thân thực hiện các yêu cầu ở HDƯD
Ngày soạn: 17/4/2016
Ngày dạy: Thứ tư, 20/4/2016 (T1) Ngày dạy:Thứ năm, 21/4/2016(T2)
BÀI 106: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌCI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Em ôn tập về cách thực hiện phép chia
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
II. Đồ dùng:
GV, HS: Sách hướng dẫn.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
*Khởi động: Chơi trò chơi : “ Đố bạn” thực hiện phép tính 124 : 4; 23,5 : 0,1
- GV nhận xét, tuyên dương HS thực hiện tốt - Gv giới thiệu bài
- Học sinh ghi đầu bài và đọc mục tiêu.
A.Hoạt động thùc hµnh
1. Tính: (HĐ cá nhân)
- HS làm làm bài
- HS trao đổi Kq với bạn. - GV KT, NX
Đáp án: a) : 4 = 12 : = 26 9 : x = 4
b) 72 : 45 = 1,6 281,6 : 8 = 35,2 300,72 : 53,7 = 5,6
2. Tính nhẩm: (HĐ cá nhân)
- HS làm bài cá nhân.
- HS trao đổi kết quả với bạn
- GV KT,chữa bài : củng cố cách chia nhẩm
a) 2,5 : 0,1 = 25 5,2 : 0,01 = 520 6,8 : 0,1 = 68 8,9 : 0,01 = 890 14 : 0,5 = 28 20 : 0,25 = 80 11: 0,25 = 88 2,4 : 0,5 = 48