MÔI TRƯỜNG XÃ HỘ

Một phần của tài liệu Chuyen de xay dung moi truong cho tre hoat dong (Trang 37 - 42)

- Sân chơi: Bố trí có một khoảng rộng riêng để cho trẻ tham gia tập thể dục buổi sáng, ngoài ra bố trí khu vực các

1. Xây dựng kế hoạch + Mục tiêu

MÔI TRƯỜNG XÃ HỘ

Câu 1: Môi trường xã hội là gì?

Môi trường xã hội là tổng thể các mối quan hệ giữa người với người. Ðó là những luật lệ, thể chế, cam kết, quy định, ước định... ở các cấp khác nhau như: Liên Hợp Quốc, Hiệp hội các nước, quốc gia, tỉnh, huyện, cơ quan, làng xã, họ tộc, gia đình, tổ nhóm, các tổ chức tôn giáo, tổ chức đoàn thể,... Môi trường xã hội định hướng hoạt động của con người theo một khuôn khổ nhất định, tạo nên sức mạnh tập thể thuận lợi cho sự phát triển, làm cho cuộc sống của con người khác với các sinh vật khác

* Môi trường XH trong trường MN bao gồm các mối quan hệ: - CBQL, GV, NV - CBQL, GV, NV và trẻ - CBQL, GV, NV với các bậc phụ huynh và cộng đồng

Câu 2: Nêu một số biện pháp để xây dựng môi trường xã hội?

Biện pháp 1: Làm tốt công tác tuyên truyền

Thông qua nhiều hình thức: Góc tuyên truyền nhóm, lớp, trao đổi trực tiếp với phụ huynh, băng rôn, khẩu hiệu, áp phích, loa phát thanh từng thôn xóm, các cuộc họp xóm, …..về đảm bảo các quyền lợi của trẻ theo quy định; cách phòng và xử lý một số bệnh thường gặp; bảo vệ an toàn và phòng tránh một số tai nạn thương tích….

Biện pháp 2: Phối hợp với phụ huynh tham gia các hoạt động cùng với nhà trường

Phụ huynh tham gia ngày hội thể thao, ngày hội, ngày lễ; các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ cùng với nhà trường tạo nên mối quan hệ thân thiện, gần gủi giữa nhà trường với phụ huynh, giữa giáo viên và trẻ.

Biện pháp 3: Tổ chức các buổi chuyên đề, tập huấn, nói chuyện, giao lưu, tổ chức các cuộc thi cho các bậc phụ huynh tham gia

Tổ chức chuyên đề “ Đảm bảo an toàn và phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ”, “Cách nuôi dạy con theo khoa học”, tổ chức các cuộc thi “gia đình với dinh dưỡng trẻ thơ”, “Bé khỏe, bé thông minh”..…Giúp cho các bậc phụ huynh biết cách nuôi dạy con theo khoa học, biết phòng tránh một số tai nạn thương tích có thể xảy ra đối với trẻ (lồng ghép xâm hại hình dục đối với trẻ) đồng thời có sự phối hợp chặt chẽ giữa phụ huynh với nhà trường trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.

 

Một phần của tài liệu Chuyen de xay dung moi truong cho tre hoat dong (Trang 37 - 42)