- Tổ chức HS chơ i:
a)Giới thiệu bài: b) Luyện tập:
b) Luyện tập:
Bài 1a: - Gọi HS nờu bài tập 1.
- Yờu cầu cả lớp tự làm bài vào vở. - Gọi HS nờu kết quả tớnh nhẩm.
- Yờu cầu lớp đổi chộo vở và tự chữa bài.
- Gv nhận xột đỏnh giỏ.
1b/ - Yờu cầu học sinh làm bài.
- Yờu cầu HS nhận xột từng cột tớnh để nhận thấy việc đổi chỗ cỏc thừa số thỡ tớch khụng thay đổi.
Bài 2
- Yờu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gọi 2 HS lờn bảng làm bài. - Nhận xột bài làm của học sinh.
- 3, 4 HS đọc bảng nhõn 8. - Cả lớp theo dừi nhận xột. - Lớp theo dừi giới thiệu bài - 1 em nờu đề bài 1.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở .
- Nờu miệng kết quả nhẩm, cả lớp nhận xột.
- Từng cặp đổi vở cheo để KT bài nhau.
1b: Thực hiện và rỳt ra nhận xột :
2 x 8 = 16 và 8 x 2 = 16 ; 3 x 8 = 24 và 8 x 3 = 24 … - Vị trớ cỏc thừa số thay đổi nhưng kết quả khụng thay đổi.
- Đổi chộo vở để KT bài kết hợp tự sửa bài.
1 HS nờu yờu cầu bài 2. - Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- 2HS lờn bảng thực hiện, lớp nhận xột bổ sung.
8 x 3 + 8 = 24 + 8 8 x 4 + 8 = 32 + 8 = 32 = 40
2’
Bài 3:
- Gọi học sinh đọc bài 3.
- Yờu cầu nờu dự kiện và yờu cầu bài toỏn.
- Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.ỷ - Gọi một học sinh lờn bảng giải . - Chấm vở 1 số em, nhận xột chữa bài.
Bài 4 : - Gọi HS đọc yờu cầu của bài.
- Yờu cầu HS tự làm bài vào vở.
- Yờu cầu 1 em lờn bảng tớnh và điền kết quả.
- Nhận xột bài làm của học sinh. 3) Củng cố - Dặn dũ: - Gọi 1 số em đọc bảng nhõn 8. - Dặn về nhà học và làm bài tập . 8 x 8 + 8 = 64 + 8 8 x 9 + 8 = 72 + 8 = 72 = 80 - Một em đọc bài toỏn. - Cả lớp đọc thầm, phõn tớch bài toỏn, tự làm bài vào vở.
- Một học sinh lờn bảng giải bài, cả lớp nhận xột chữa bài:
Giải :
Số một dõy điện cắt đi là : 8 x 4 = 32 ( m ) Số một dõy điện cũn lại là:
50 – 32 = 18 ( m)
Đ/S: 18m
- Một em nờu bài toỏn bài tập 4.
- Cả lớp xem hỡnh vẽ, tự làm bài vào vở. - Một em lờn bảng làm bài, cả lớp nhận xột bổ sung: a/ Số ụ vuụng hỡnh chữ nhật là: 8 x 3 = 24 (ụ) b/ Số ụ vuụng hỡnh chữ nhật là: 3 x 8 = 24 (ụ) Nhận xột: 8 x 3 = 3 x 8 - HS dọc lại bảng nhõn 8.
Tập viết:
ễN CHỮ HOA G (tiếp theo)
A/ Mục tiờu:
- Viết đỳng chữ hoa G, tờn riờng Hàm Nghi và cõu ứng dụng Hải Võn...
- Rốn HS viết đỳng mẩu chữ, GDHS biết giữ vở sạch. B/ Đồ dựng dạy học - Mẫu viết hoa cỏc chữ G, R, Đ.
- Mẫu chữ tờn riờng và cõu ca dao viết trờn dũng kẻ ụ li.
C/ Cỏc hoạt động dạy học:
T
G Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5’
1’10 10 ’