BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG THIẾU ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP

Một phần của tài liệu De HSG Toan 920162017 160 (Trang 64 - 68)

A GOOD GRMMR PRESENTTION For Teachers Of English s Foreign Language_SKKN Tiếng nh

BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG THIẾU ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP

SỬ LỚP 7

Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử ở THCS

Kinh nghiệm hình thành khái niệm lịch sử và nêu quy luật lịch sử trong giảng dạy môn lịch sử lớp 8 bậc THCS

ĐỀ TÀI: Con đường cứu nước của thầy giáo Nguyễn Tất Thành và Hoạt động của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài từ 1919 đến 1925

Vận dụng lồng ghép kiến thức liên môn để giảm bớt sự khô khan trong dạy học môn lịch sử ở trường trung học cơ sở

Sử dụng phương pháp dạy học lịch sử thảo luận nhóm

Đề tài Sử dụng các tài liệu tham khảo và kênh hình trong dạy học “các quốc gia cổ đại phương đông”

Đề tài: Diễn đạt nói và trình bày miệng trong giờ truyền thụ kiến thức lịch sử ở THCS Xây dựng hứng thú học tập lịch sử cho học sinh bằng cách vận dụng, lồng ghép kiến thức văn học vào bài giảng

Ứng dụng công nghệ thông vào giảng dạy môn Lịch sử THCS

Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao hiệu quả bài dạy môn Lịch Sử THCS

Phương pháp tiến hành thiết kế một tiết ôn tập sinh động và tạo hứng thú cho học sinh trong môn lịch sử lớp 9

Đề tài hình thức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực của HS trong dạy học lịch sử

Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử SKKN THCS

Đề tài ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS SKKN tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp 9 bằng bản đồ tư duy

Tạo hứng thú học tập bộ môn lịch sử ở bậc trung học cơ sở bằng trò chơi giải ô chữ SKKN đề tài tổ chức dạy học theo nhóm - môn lịch sử trường thcs

Khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 8

Phương pháp gây hứng thú học tập môn lịch sử lớp 8 qua khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử

Một số kinh nghiệm trong công tác dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử cấp thcs Giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tieát dạy lịch sử địa phương lớp 8 về truyền thống đấu tranh của nhân dân tây ninh

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn lịch sử ở trường trung học cơ sở bàu năng

Kinh nghiệm dạy bài cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân (1945 - 1946)

SKKN- vận dụng các ca khúc cách mạng trong giảng dạy lịch sử 9 SKKN_tổ chức trò chơi trong giảng dạy các tiết bt lịch sử lớp 7 SKKN - dạy học về các nhân vật lịch sử ở trường thcs

SKKN_phát triển tư duy trong dạy học môn lịch sử đối với học sinh

Sử dụng phương pháp tạo biểu tượng trong dạy học lịch sử để khắc sâu kiến thức cho học sinh

SKKN: Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng HSG môn lịch sử lớp 9

Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử 6

Phương pháp hướng dẫn học sinh lập bảng hệ thống kiến thức môn lịch sử ở trường thcs

Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn lịch sử ở trường thcs Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn lịch sử ở trường thcs

Một số biện pháp đổi mới việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử thế giới (lớp 8 – thcs )

Một vài giải pháp nhằm nâng cao chất lượng môn lịch sử 9

Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử THCS Rèn luyện kỹ năng lập niên biểu trong môn lịch sử cho học sinh lớp 8

SKKN kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu ở trường PTDTBT THCS Bản Hon

SKKN Sử dụng và khai thác kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử 8 để làm sinh động hơn tiết học lịch sử

SKKN Phương pháp dùng dụng cụ trực quan trong day học môn lịch sử lớp 7

SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6 SKKN rèn học sinh các thao tác trong việc sử dụng sơ đồ, lược đồ trống (lịch sử 6) SKKN Khai thác kênh hình SGK Lịch sử 9

SKKN Vận dụng phương pháp “khai thác kênh hình” và phương pháp “dạy học tích cực” trong dạy học môn lịch sử ở trường THCS

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường THCS

Kinh nghiệm giảng dạy bài bối cảnh trong nước và trên thế giới sau chiến tranh thế giới thứ nhất (lịch sử lớp 9)

Giáo dục tinh thần yêu nước cho học sinh qua tuyên ngôn của các vĩ nhân

Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới lớp 7 - trung học cơ sở

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử ở trường THCS Lý Tự Trọng – TP Huế

SKKN đồ dùng dạy học và phương pháp sử dụng đồ dùng trong giờ lịch sử ở THCS SKKN thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy bài 23- ôn tập lịch sử thế giới hiện đại

Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập theo hình thức trắc nghiệm (test) để dạy bài 25 - ôn tập chương iii - lịch sử lớp 6

SKKN Kinh nghiệm tích hợp tốt giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Lịch sử bậc THCS

SKKN kinh nghiệm giảng dạy bài bối cảnh trong nước và trên thế giới sau chiến tranh thế giới thứ nhất (lịch sử 9)

SKKN Dạy lịch sử ở trường THCS

SKKN dạy bài “Các nước tây âu ” (lịch sử 9) theo phương pháp mới

SKKN Tăng hiệu quả dạy học bằng một số phương pháp mới trong Lịch sử THCS SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS

SKKN Áp dụng phương pháp thảo luận nhóm có hiệu quả trong tiết dạy ở bộ môn Lịch sử 6

SKKN Sử dụng yếu tố văn học trong việc nâng cao hiệu quả dạy học môn Lịch Sử 9 - Phần lịch sử Việt Nam

Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới lớp 7 - THCS

Gây hứng thú học tập môn lich sử thế giới (lớp 8) , Bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử trong giờ lên lớp

Dạy bài “ các nước tây âu ” (lịch sử 9)theo phương pháp mới

SKKN Sử dụng phưng pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy lịch sử ở THCS SKKN Vận dụng kiến thức lịch sử thế giới vào dạy học lịch sử việt nam ở lớp 8 SKKN Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn lịch sử ở trường THCS SKKN Một vài giải pháp nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử 9

SKKN Phát huy hiệu quả khả năng lập niên biểu môn Lịch sử

SKKN Vận dụng bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Lịch sử ở trường THCS SKKN Nâng cao chất lượng thảo luận nhóm thông qua tiết dạy học ở bộ môn Lịch sử lớp 7 trường THCS

SKKN Giúp học sinh yêu thích môn lịch sử lớp 6 qua tiết dạy SKKN Phương pháp ôn tập Lịch sử lớp 9

SKKN Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Lịch sử lớp 8, 9 thông qua tổ chức trò chơi tại trường THPT Hà Huy Tập

SKKN Kinh nghiệm bồi dưỡng HSG để nang cao chất lượng mũi nhọn cho học sinh môn Sử 8,9 trường THCS

SKKN Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam

SKKN Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng HSG huyện, tỉnh môn lịch sử lớp 9

SKKN Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9 SKKN giúp học sinh thực hiện tốt tiết 44 - Bài tập Lịch sử lớp 8

SKKN Sử dụng tài liệu Văn học giúp học sinh hứng thú học tập Lịch sử Việt Nam lớp 8, 9

SKKN Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch sử 6

SKKN Sử dụng phương pháp tạo biểu tượng trong dạy học Lịch sử để khắc sâu kiến thức cho học sinh

SKKN một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lịch sử ở THCS

Một phần của tài liệu De HSG Toan 920162017 160 (Trang 64 - 68)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(85 trang)
w